(每日一练)初三英语含情态动词的被动语态知识点题库单选题1、—It’shardforchildrentocrosstherivertoschool.—Ithinkabridgeovertheriver.A．shouldbebuiltB．wasbuiltC．willbuildD．isbuilt答案：A解析：句意：——穿过河去上学对孩子们来说很难。——我认为河上应该建一座桥。这里应用被动语态，结构是be+过去分词；should应该，后用动词原形；故选A2、Whenyouareplantingtrees,thetrees________straightinthehole.A．mustputB．mustbeputC．areputtingD．isput答案：B解析：试题分析：句意为：植树的时候，树必须直立放到坑里。根据语境，句子的主语是“thetrees”，是动作的承受者，应用被动语态。故选B。考点：考查被动语态。3、—HowlongmayIkeepyourdictionary?—Fortwoweeks.Butitmustn't___________toothers.1A．borrowB．lendC．beborrowedD．belent答案：D解析：句意：——我可以用你的字典多长时间？——二周。但是不能借给别人。考查动词辨析和被动语态。borrow借入；lend借出；beborrowed被借入；belent被借出。it指thedictionary，与动词“借”之间存在被动关系，所以用被动，排除A和B；根据句意是字典被借出去，可知用belent放在情态动词mustn’t之后，表被动。故选D。小提示：lend与borrow的区别：一、从基本词义上看，两者都可表示“借”，但是borrow指“借入”，而lend则指“借出”，两者其实是一对反义词，而不是同义词。二、从句型搭配上看，要表示“向某人借某物”，英语用borrowsthfromsb。要表示“把某物借给某人”，英语用lendsthtosb。三、从是否接双宾语来看，lend可接双宾语(即可用于lendsbsth)，但borrow则不能接双宾语(即不能用于borrowsbsth)。4、—Tomisalwayscarelesswithhishomework.Couldyouhelphim?—Noproblem!Ithinkhe________tothinktwicebeforestarting.A．shouldbetoldB．cantellC．shouldtellD．canbetelling答案：A解析：句意：——汤姆总是对他的学业很粗心。你能帮助他吗？——没问题！我认为他应该被告知三思而后行。考查含情态动词的被动语态。主语he是动作tell的承受者，应是被告知，故用被动语态，结合选项可知，含情态动词的被动语态结构为：情态动词+be+done。故选A。5、Trees________inwinterbutinspring.A．cannotplantB．canbenotplanted2C．cannotbeplantedD．canplant答案：C解析：句意：树木不可以在冬天被种植，而是在春天。主语trees与谓语plant之间表示被动关系，故用被动语态，故排除AD两项。情态动词can的否定形式，在can后加not，故选C。6、—ThereisalotofwindinNorthChina.—Well,moretreeseveryyeartostopthewind.A．mustbeplantedB．canplantedC．shouldplantedD．canplant答案：A解析：句意：——华北有很多风。——嗯，每年必须种更多的树来防风。must必须；can能；should应该；根据主语和谓语动作之间是动宾关系，所以用被动结构，含有情态动词的被动结构为：情态动词+be+动词过去分词，故选A。7、Homework__________ontime.A．shoulddoneB．shoulddoC．shouldbedone答案：C解析：试题分析：句意：作业应该及时完成。主语与动词之间是被动的关系，此句是含有情态动词的被动语态，故答案为C。考点：考查被动语态。8、Goodbooks________againandagain.3A．shouldbereadedB．shouldbereadC．mustreadD．oughttoread答案：B