徐州市2010-2011学年度第二学期期末考试高二政治试题2010—2011学年度第二学期期末考试高二政治试题（选修）参考答案二、简析题：本大题共3小题，每小题12分，共计36分。请运用所学知识对所提问题进行简明扼要的分析和说明。34.（1）中华文化特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。（2分）这种文化的包容性有利于增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解，是中华文化源远流长、博大精深的一个重要原因。（2分）（2）中华文化是由各民族共同创造的，各民族的文化都是中华文化宝库中的瑰宝。（2分）抢救、保护和发展少数民族文化是对文化多样性的尊重。（2分）有利于促进民族文化的发展，实现中华文化和世界文化的繁荣。（2分）有利于促进民族地区经济发展，维护民族团结和国家统一，实现各民族共同繁荣，增强综合国力和中华民族的凝聚力。（2分）35.（1）文化影响人的交往行为和交往方式，影响人的实践活动、认识活动和思维方式；（2分）具有潜移默化和深远持久的特点。（1分）优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。（3分）（2）发展大众文化，既应该提供多种类型、多样风格的文化产品，满足人们多层次、多样化、多方面的文化需求；（2分）又必须坚持先进文化的前进方向（弘扬主旋律），发展面向广大人民，反映人民利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。（3分）“唱红歌”唱出了人民群众的心声，弘扬了优良传统和先进文化，这与人们多样化的文化需求并不矛盾。（1分）36.（1）美国的立法权属于国会，但受到总统和法院的制约；行政权属于总统，但受到国会和法院的制约；司法权属于法院，但受到总统和国会的制约。(3分)（2）三权分立制本质上是资产阶级的民主制度，对于反对封建君主专制，调节资产阶级内部各集团利益有积极意义。(2分)但是，三权分立制的阶级局限性和消极作用也是显而易见的，广大人民不可能在这种制度下享有真正的民主。（1分）首先，分权和制衡只是资产阶级内部权力分配的一种机制；(2分)其次，权力分立与制衡会导致三大权力机关之间互相扯皮，效率低下；(2分)再次，这一原则难以在政治实践中真正贯彻。(2分)三、探究题：本题18分。结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并综合运用有关知识分析问题、解决问题，创造性提出解决问题的方案、策略等。37.（1）文化继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。（4分）文化的继承和发展是同一过程的两个方面，在这一过程中需要做到“推陈出新，革故鼎新”。（2分）版权所有：高考资源网()版权所有：高考资源网()