北京学大个性化教育发展中心BeijingXueDaPersonalizedEducationDevelopmentCenter学科能力测评问卷（高二理）姓名_______年级______学校_______数学掌握程度备注集合好较好一般不好函数概念与基本初等函数１（指数函数，对数函数，幂函数）好较好一般不好立体几何初步好较好一般不好平面解析几何初步好较好一般不好算法初步好较好一般不好统计好较好一般不好概率好较好一般不好基本初等函数２（三角函数）好较好一般不好平面上的向量好较好一般不好三角恒等变换好较好一般不好解三角形好较好一般不好数列好较好一般不好不等式好较好一般不好常用逻辑用语好较好一般不好圆锥曲线与方程好较好一般不好空间中的向量与立体几何好较好一般不好导数及其应用好较好一般不好推理与证明好较好一般不好数系的扩充与复数的引入好较好一般不好计数原理好较好一般不好统计案例好较好一般不好概率2好较好一般不好物理力学掌握程度备注力好较好一般不好直线运动好较好一般不好牛顿运动定律好较好一般不好物体的平衡好较好一般不好曲线运动好较好一般不好万有引力定律好较好一般不好机械能好较好一般不好动量好较好一般不好机械振动好较好一般不好机械波好较好一般不好热学掌握程度备注分子热运动能量守恒好较好一般不好固体液体和气体好较好一般不好电磁学掌握程度备注电场好较好一般不好恒定电流好较好一般不好磁场好较好一般不好电磁感应好较好一般不好交变电流好较好一般不好电磁场和电磁波好较好一般不好化学高一掌握程度备注化学反应从实验学化学好较好一般不好碱金属化学物质及其变化好较好一般不好物质的量金属及其化合物好较好一般不好卤素废金属及其化合物好较好一般不好物质结构元素周期律好较好一般不好氧族元素环境保护化学反应与能量好较好一般不好有机化合物化学与自然资源的开发利用好较好一般不好高二掌握程度备注氮族元素好较好一般不好化学平衡好较好一般不好电离平衡好较好一般不好镁铁铝铁的化合物原电池好较好一般不好烃好较好一般不好烃的衍生物好较好一般不好糖类油脂蛋白质好较好一般不好合成材料好较好一般不好二、考试内容测评——请在以下你认为薄弱的内容上打“√”。化学选择填空试验计算纯记计算分析纯记计算分析知识记忆解体思路计算过程常用仪器基本操作试剂取用试剂保存意外处理方案设计数学选择填空简答综合概念计算概念计算解题技巧数学方法计算数学方法综合应用计算