四川遂宁市射洪中学九年级物理第十章机械能、内能及其转化专题练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（）A．一块冰吸收了热量温度一定升高B．热量一定是从内能大的物体传给内能小的物体C．温度相同的物体，内能不一定相同D．物体内能增加，一定从外界吸收了热量2、下表是一些物质的比热容[J/（kg·℃）]，根据表中数据，下列判断正确的是（）水4.2×103铝0.88×103煤油、冰2.1×103干泥土0.84×103沙石0.92×103铜0.39×103A．物质的比热容与物质的状态无关B．100g水的比热容是50g水的比热容的两倍C．沿海地区比内陆地区昼夜温差小，是因为水的比热容较小D．质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大3、下列事例中，能表示能量转化或转移具有方向性的事例是（）A．电能可以转化为机械能，机械能也可以转化为电能B．热量可以自发地从高温物体传递给低温物体，但却不能自发地从低温物体传递到高温物体C．动能可以和重力势能相互转化D．电能可以转化为内能，内能也可以部分转化为电能4、关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是（）A．热量可以从内能少的物体传递到内能多的物体B．0℃的冰水混合物内能为零C．冰在熔化过程中吸收热量，温度和内能均不变D．水的温度越高，所含热量越多5、某同学骑自行车匀速下坡的过程中，他和自行车的（）A．重力势能逐渐增大，动能逐渐增大B．重力势能逐渐增大，动能逐渐减小C．重力势能逐渐减小，动能逐渐增大D．重力势能逐渐减小，动能大小不变6、甲、乙两物体质量都为1kg，丙物体质量为2kg，三个物体温度都升高1℃，吸收的热量如图。以下说法正确的是（）A．乙的比热容与丙的相等B．甲的比热容比乙的大C．甲的温度升高1℃，需吸收2000J的热量D．甲、乙的温度都降低1℃，乙比甲放出的热量多7、关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A．在热传递过程中，传递的是温度B．物体吸收热量，温度不一定升高C．物体温度相同，其内能一定相等D．物体的内能大，含有的热量就多8、关于热和能，下列说法中正确的是（）A．热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体B．一块0℃的冰熔化成0℃的水后，温度不变，内能变大C．内燃机的压缩冲程，主要通过热传递增加了汽缸内物质的内能D．物体内能增加，一定是外界对物体做了功9、如图装置，用铁夹将温度传感器、两个试管固定在铁架台上，两试管装有质量相同的不同种液体，温度传感器的探头部分与试管内的液体良好接触，传感器通过数据采集线与计算机相连接，在计算机上得到的实验图象如图所示，下列说法正确的是（）A．甲的比热容比乙大B．同时加热相同时间，甲吸收热量多C．甲、乙升高相同的温度，甲吸收热量多D．乙吸热升温比甲慢10、如图所示的四种情景中，属于弹性势能转化为动能的是（）A．运动员弯弓射箭B．跳水运动员竖直下落C．运动员骑自行车冲向坡项D．跳伞运动员匀速下降第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、跳伞运动员打开降落伞后在空中匀速下降，此时运动员和伞受到的空气阻力重力（填“>”“<”或“=”），运动员的重力势能（填“变大”“变小”或“不变”）；以为参照物，运动员是静止的．2、某太阳能热水器的水箱容积是100L，装满水后水箱中水的质量为kg。这箱水若早上时“温度传感器”显示温度为20℃，中午时“温度传感器”显示温度为60℃，则水吸收的热量为J；如果水吸收的这些热量由煤气来提供，至少需要完全燃烧m3的煤气（已知ρ水＝1.0×103kg/m3，c水＝4.2×103J/（kg•℃），q煤气＝4×107J/m3，不计能量损失）。3、如图所示，小红随扶梯匀速上行，在此过程中，小红的机械能（选填“增加”“减少”或“不变”）；以扶梯为参照物，小红是（选填“运动”或“静止”）的。4、小玉家的下水管堵住了，爸爸用固体疏通剂进行疏通，具体操作是先将适量的疏通剂倒入下水道，再缓慢加入清水，疏通剂与水发生化学反应造成高温高压气体，通过高温高压气体的膨胀将管道疏通。在疏通剂与水的化学反应过程中，能量的转化情况是，高压气体疏通管道的过程相当于