幼儿小班创意美术教案 优选15篇.docx
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幼儿小班创意美术教案优选15篇【导语】幼儿小班创意美术教案优选15篇由会员“副教授”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:幼儿小班创意美术教案篇2:幼儿小班创意美术教案篇3:幼儿小班创意美术教案篇4:幼儿小班创意美术教案篇5:幼儿小班创意美术教案篇6:幼儿小班创意美术教案篇7:幼儿小班创意美术教案篇8:幼儿小班创意美术教案篇9:幼儿小班创意美术教案篇10:幼儿小班创意美术教案篇11:幼儿小班创意美术教案篇12:幼儿小班创意美术教案篇13:幼儿小班创意美术教案篇14:幼儿小班创意美术教案篇15:幼儿小班创意美术教案【正文】篇1:幼儿小班创意美术教案纽扣变变变(线描画)活动目标1.感受不一样纽扣的外形特点,能在纽扣外形的基础上大胆的想象。2.尝试运用多种纽扣图形进行添画与组合造型。3.感受添画、造型的艺术表现形式、体验想象与创造的乐趣。活动准备1.经验准备观察过不一样形状的纽扣;有在物体上添画的经验。2.材料准备①教师用材料:各种各样的纽扣、示范画纸1张。②幼儿用材料:《情景创意美术.绘画篇》第9~10页;记号笔、油画棒。活动过程一、情境导入讲述故事《纽扣王国奇遇记》(见活动资源),引导幼儿自由想象、自由表述。指导语:如果你也来到纽扣王国,你会看到什么?猜猜看纽扣还会变成什么?二、探索发现1.出事各种各样的纽扣,鼓励幼儿说说这些形状不一样的纽扣能够组成什么物体。2.鼓励幼儿尝试利用多个图形进行组合、添画造型。指导要点:请几名幼儿在示范画纸上尝试用纽扣图形进行组合添画。教师对幼儿绘画的图案进行评价,并引发幼儿思考:还能组合添画出什么物体。指导语:怎样让两个或几个纽扣变成一个物体呢?3.翻开《情景创意美术.绘画篇》,引导幼儿欣赏“艺术角”中的作品,欣赏不一样纽扣组合的造型,激发幼儿的创作兴趣。4.鼓励幼儿大胆构思,说说自我想象中纽扣王国是怎样的。三、创作表现1.请幼儿翻开《情景创意美术.绘画篇》,鼓励幼儿在创意墙中进行创作。指导语:小朋友,请根据纽扣的形状组合添画,表现想象中的“纽扣王国”。2.提醒幼儿合理布局,并尝试用背景来衬托画面。[由网友投稿]3.幼儿自由创作,教师巡回指导。四、欣赏评议1.在团体中展示幼儿作品,请幼儿评出“最趣味的纽扣王国”。2.鼓励幼儿介绍自我的作品,或介绍自我喜欢的作品。五、结束活动引导幼儿收拾整理自我的绘画材料,并坚持环境的整洁。篇2:幼儿小班创意美术教案幼儿园小班创意美术《太阳娃娃》【活动背景】小班创意美术《太阳娃娃》是我们在开展建构式课程《石头大玩家》主题活动中产生的。在《石头大玩家》主题活动中,我们按照主题目标,和孩子、家长一齐收集各种各样的石头,我们发现,石头很趣味,有的大,有的小,有的像小山,有的像饼干,有的像岩石,不仅仅形状不一样,还有不一样的颜色。我们和石头玩起了铺路、造房子、斯诺克、石头造型、画石头、夹石头等游戏,石头给我们带来了许多惊喜和欢乐。其中孩子最喜欢的就是鹅卵石了,它们圆圆的,光滑的外形,使孩子不时地摆玩着,有的说它像花心、像大饼、像脸蛋、像太阳……在幼儿充分想象的基础上,我们开展小班创意美术《太阳娃娃》,帮忙幼儿提升对于石头的经验,获得想象和创作的乐趣。【活动目标】1、根据鹅卵石外形特点,大胆使用橡皮泥,用团、搓、压、扭等方法制作太阳娃娃。2、大胆想象,表现太阳娃娃的可爱,体验创作的乐趣。【活动准备】鹅卵石、蛋糕盆人手一个;各色橡皮泥每桌一份;电子白板课件。【活动过程】一、观察材料,引出课题。1、组织幼儿观察桌上材料。师:今日,我们桌子上有些什么呢?教师小结:对,我们桌子上有五颜六色的橡皮泥,有蛋糕盆子,还有教师和小朋友一齐收集的鹅卵石。2、引发思考:不用小手碰,仔细看看,你觉得鹅卵石像什么?根据幼儿回答小结:鹅卵石像……,它还像太阳。展示课件太阳娃娃,鹅卵石像太阳娃娃的什么?3、提出要求:今日,我们就用鹅卵石和橡皮泥来做一个可爱的太阳娃娃。(评析:这个环节,由观察桌面材料引出,充分研究了小班幼儿注意力发展的特点,引导孩子发现今日活动的具体活动材料,引出主要材料——石头,然后经过简单的提问、观察,鼓励幼儿大胆想象,帮忙幼儿梳理鹅卵石的特点,为后面用鹅卵石制作太阳娃娃做铺垫。)二、师幼互动,探索制作太阳娃娃的步骤、方法。1、怎样做太阳娃娃呢。出示并演示课件。①步骤1:选择一块鹅卵石,转一转,看一看,怎样放才适合做太阳娃娃的脸,然后用一点点橡皮泥捏在鹅卵石后面,压在蛋糕盆上,将鹅卵石固定在盆子里。②步骤2:接下来就来做太阳娃娃。太阳娃娃的脸上有什么?眼睛、嘴巴能够怎样做。涂手练习:团一团,团成一个小圆子,压一压,变成一双小眼睛。团一团,压一压、捏一捏,变成弯弯小嘴巴。③步骤3:太阳娃娃的五官做好后,接下来做什么。太阳娃娃的辫子能够怎样做呢?涂