难忘的元宵节作文(实用)难忘的元宵节作文15篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的难忘的元宵节作文，希望对大家有所帮助。难忘的元宵节作文1时间可过得真快，一转眼又到了我喜欢的元宵节。元宵节为每年农历正月15日，是中国春节年俗最后一个重要节令，传统习俗，出门赏月，燃灯放焰，喜猜灯谜，共吃元宵等，其中我最难忘的，是猜灯谜。中午在我们学校举行了一个活动——“猜灯谜，闹元宵！”各班先把从大队部发来的谜语沿着竖线贴在墙上。每个班只有25个谜语。有的同学开始急了：“我们班有47个人，要有近一半的'人猜不到谜语怎么办呢？”老师说了：“你们别急，我听说你们可以在四年级所有地方猜谜语。”果然广播传来声音：“同学们大家可以在各年级区域内自由活动！”同学们都欢呼雀跃起来。12点10分，活动正式开始了。同学们像马蜂一样从马蜂窝蜂拥而出，像是生怕谜语被别人猜去了一样。我带了一本本子和一支笔。刚出教室门，就在我们班“抓”到了一个谜语：说它是牛不是牛，不能耕地不能跑，说它是牛就是牛，能背房子走——打一动物。嗯，让我想想，啊！蜗牛！我信心十足的去教室换小奖品，嘿！真对了。我拿到了一个小小的绿色笔刀，我把它握在手里，像是怕被谁偷走一样。在人山人海中，我一路挤到四（1）班，看见一个“一口吃掉牛尾巴——打一字”一个“口”，吃了牛的尾巴，难道是“告”？我十分怀疑，我慢慢地走进教室，好像已经知道了答案。“告”字是对了，但已经被别人拆过了。真可惜！我不气馁，刚想再去猜的，可时间已经到了。我很喜欢“猜灯谜闹元宵”的活动，虽然我只猜到了一个。不过输赢不重要，重在参与。这真是一个难忘的元宵节，但让我最难忘的是元宵节的猜灯谜！难忘的元宵节作文2年年“元宵”，今又“元宵”，在这一个元宵节，有一件令我难忘的事情，到底发生了什么呢？晚上，我正在自言自语地和玩具在“对话”，突然听见窗外传来了阵阵声响，我往窗外望去，原来是有人在放烟火，我就奇怪了：平常都没人放的，今天怎么有呢？难道他们喜结良缘？我转过身去思索着，又突然看见我的妈妈在厨房做着什么，于是我的好奇心推动了我前进的力量，走到妈妈的身边，我满怀好奇地问：“妈妈，你在干什么？”妈妈听了我话后没说什么，只是把手中的东西给我看了一下，这下我就跟奇怪了，问：“妈妈，你做汤圆干什么啊？”妈妈笑着说：“我在做元宵啊，你都１３岁了，难道还不知道汤圆与元宵的区别吗？”“谁说的，谁说的，我缪世博上知天文，下知地理，虽然只有天文地理中的万分之一不到......”我脸红了，但还是装镇定地说，“妈妈，我来帮你吧。”说完便撸起袖子准备帮妈妈。我洗干净手。第一次，我用足了力气把一小块面团一搓，结果把面团给弄坏了，我就奇怪了，怎么妈妈的是好的.，而我的一搓就坏了呢？于是我问妈妈：“为什么我做的老是坏呢？”妈妈告诉我要轻轻地揉，快慢不是问题。我听了之后，恍然大悟，然后又开始了第二次尝试，尽管还是失败但是我又开始了第三次尝试，这一次，我把面块放入手中，把一小勺芝麻放入面块中，然后再轻轻的，快快地揉啊揉，揉啊揉，掀开一只手看，一个完整的小元宵做好了，可是开心过头，掉地上了……后来我吃了一大碗元宵，开心极了。这可真是一个令我难忘的元宵啊！难忘的元宵节作文3今天早上，蒋老师说：“下午我们去食堂做元宵，还有王锦伊、华欣柔和王思涵的奶奶来帮助我们。”大家听了，一下子沸腾其阿里，老师费了九牛二虎之力才让我们安静下来。总算等到了下午，同学们各个摩拳擦掌，准备出发。这时，蒋老师走过来，幽默地说到：“掌声有请奶奶们！”“啪啪啪……”一阵掌声突然响起。蒋老师见我们都准备好了，就说：“在做元宵之前，我们要先洗手再去食堂。”话音刚落，同学们就跑出去洗手了，短短几分钟，便全部洗好了手。到了食堂，只见一些板凳上有几个大盆，后来才知道是和面粉做的。铺上桌布，就要开始做了。从奶奶们那拿来粉团，感觉粘粘的，而且热乎乎的，真舒服。一到座位上，我便开始搓粉团了。搓呀搓，粉团终于变长了，虽然慢，但却很均匀。大家热火朝天，充满干劲，不亦乐乎。终于搓好了，大家都夸自己的粉团搓的好，我也不例外。要做汤圆了，我虽然没做过，但却熟练地拔下一段段粉团，揉成小圆球，同学们一边揉一边聊，那场面好不热闹！这时，一阵香味扑鼻而来，勾起了我的食欲。其他小伙伴也东张西望，寻找香味的来源。哦，原来是奶奶们下汤圆了呀，望向后面，队伍都排成了长龙。我快速地走过去排队，等了十几分钟，终于等到了，我迫不及待地尝了一口，真甜！自己动手做的'就是不一样，在吃汤圆时，同学们还兴奋地谈论着吃到了谁做的汤圆。嗝！好饱啊，肚皮都撑圆了。欢乐的时间总是那么快，要回去了，大家都带着愉快和不情愿回了教室。难忘的