先进个人总结先进个人总结1从xx师范学校毕业以后，被分配到xx小学至今。忠诚党的教育事业，为人师表，热爱学生。一边刻苦钻研业务，一边加强德育建设。以自身的魅力影响学生，做学生的表率。教学上积极学习先进的教育理念，改革教学方法，多次出示镇级公开课，参加市组织各种比赛，教学成绩名列前茅。积极学习，提高自身素质。坚持自学考试，20xx年6月取得汉语言文学专科毕业证书。参加xx市教体局组织教师基本功比赛，20xx年获得xx市小学科学教师说课比赛二等奖。20xx年7月通过xx市干部实用英语考试初级证书。专业素质良好，工作扎实有效。多次被评为镇级优秀教师、教学先进个人、师德标兵和优秀辅导员。积极撰写教育教学论文。1999年，《......》获山东省论文评选二等奖，并被选入《......》一书；20xx年《......》获省论文评选三等奖；20xx年《......》获xx市科研成果一等奖。多次辅导学生参加各项竞赛。20xx年，我辅导学生xx在全国少工委组织“雏鹰争章知识竞赛”和“我的`争章故事征文比赛”中获二等奖，本人获得辅导奖；20xx年辅导学生xx在xx市作文大比拼中获二等奖。20xx年8月，由于诲人不倦的教学态度和孜孜不倦的学习态度，被推选为“xx市德育工作先进个人”。德育工作是教育的重要组成部分。今后我要珍惜荣誉，继续学习，更加努力的投入到教育教学中，为学生服务。我要在这片热土上幸福地耕耘，不断地收获。先进个人总结2一个基层医生的追求——记XXX医院口腔科医生XX同志XX同志男40岁本科学历主治医师，现任XXX医院口腔科主任。自参加工作以来，一直从事口腔科临床工作，是XXX医院口腔科学术带头人。勤于学习，医术日精1997年毕业后，他服从工作分配到XXX医院工作。那时，XXX医院口腔科是空白，一直开创性投入医院的口腔临床医疗工作，为大量的口腔病患者解除了病痛，提供了优质服务，得到了院领导和周边乡镇群众的一致好评。为了更好地服务群众，他在1998年至1999年期间到县人民医院单位继续进修深造，知识面拓宽、医术更精，加上强烈的事业心和责任心，他成了医院得力的业务技术骨干，能系统熟练地掌握有关口腔常见病、多发病的诊断和治疗，在当地和周边乡镇群众中建立起很高的信誉。深入科研，敢于创新他在诊疗工作中为了使病人得到更好的更前沿的治疗，总是不断的从各种途径汲取新知识、新观点，与科室内同事团结协作，不断开展新技术、新疗法，大胆创新，总结经验，吸取教训，用最新的最成熟的`治疗理念、手术技术服务于患者。工作中理论联系实际，善于从实践中总结创造，利用工余撰写学术论文3篇，其中2篇发表于国家级核心期刊。在县人民医院学习期间，与带教老师共同开展的“方丝弓矫治技术”在口腔科的应用，填补了全县医疗技术的空白，获的了“XX县科技进步奖”。勤修医德、无私奉献自2006年10月起担任口腔科主任以来，一贯以身作则、高度负责、任劳任怨、敢于承担责任,坚持每个工作日出门诊，他常对科室同志们说，“病人的需要就是我们的工作任务！”下班后、节假日，同志们经常看到他忙碌的身影，他在用自己的实践行动诠释了白衣天使的内涵——奉献。做一名好医生，要做到德才兼备而且是以德为先。在治疗过程中，不管是熟人还是陌生人，不管是领导干部还是普通百姓，他都一视同仁，根据病情需要诊治。因为许多口腔疾病都和生活习惯有关，所以治疗中他总是不厌其烦地向病人及家属讲解护理要点。他经常对同事们说，我们治疗的是完整的人，而不是单独的器官，因此我们不仅要治好患者病，更要让患者拥有良好生活质量。所以治疗前确定治疗方案时，治疗过程中的护理及治疗后护理他始终贯穿这一思想。为了减轻患者负担，一般他都会尽量少做设备检查，多做亲手查体。许多患者都说“在XX医生这里看病，看完了清清楚楚，不像在别处，没和大夫说两句话呢就看完了，花了好多钱也没搞清楚自己是什么病该怎么治。”就这样通过一点一滴，一言一行良好的口碑在患者中树立起来。现在，在当地及周围乡镇的百姓中许多人都知道在XXX医院有一位年轻的口腔科大夫看病看得准，而且态度好。在医院XX同志也成为年轻医生的楷模，自2006年起连续9年被评为医院年度“先进工作者”，2012年被评为“XX县人性化服务先进个人”。2013年被评为“XX县优秀执业医师”。面对发展中的XXX医院，他深刻体会到，人生最大的幸福在无止境的追求中，最大的乐趣在“救死扶伤”中，最大的价值在无私奉献中。他坚信他所选择的路子是正确的，所从事的职业是光荣的，自己所做的一切都是应该的。他说，今后，他将更加虚心地学习，不断提高自身素质，努力工作，以开创性的工作回报党，回报人民，努力为全县人民的医疗卫生事业奉献自己的一生。先进个人总结3有人说：护士是“白衣天使”，是崇高的职业;也有人说：护士是“高级佣人”，地位微不足道。她从当年