优秀教师代表发言稿优秀教师代表发言稿在发展不断提速的社会中，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。写起发言稿来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的优秀教师代表发言稿，欢迎大家分享。优秀教师代表发言稿1各位评委，各位老师：下午好。我叫卢建刚，来自罗溪中心小学。十分幸运能参加青年教师成长论坛活动，我演讲题目是：“教学相长育真情”。十多年教育经历，并不像书里说的那多伟大、那么崇高，一切都是平淡无奇。所以，我的教育信条是：“在平淡而真实的环境中教学，在单纯而快乐的氛围里成长。”作为人师，我用人格魅力感染学生在儿时的印象中，老师是完美的化身，是最值得信赖、最受尊敬的人;现在当了老师，我自然要学习上、生活上以身作则，率先垂范，以实际行动无声地教育学生：守时间、论公德、讲文明、比诚信作为引路人，我以赏识教育激励学生人性中最根本的需求就是渴望得到赏识。只有赏识学生，才能架起师生之间的情感桥梁，走进学生的心灵深处。记得我还在村小工作的时候，班里有一名学生叫侯强飞，人高马大，可就是不想学习，大家也不爱搭理他。我利用庆祝“六一”文娱演出的机会，让他在《让座》节目中担任最显眼的角色——司机。嘿!你还别说，这司机，他当得有模有样的，特别神气，给所有的老师和同学一次震撼。我想，这次活动，可能是他小学生涯中感触最深的`一次。或许，在他的脑海中，永远都不会忘记这激动的一幕，也或许，这会成为他走向成功的起点。也正是在这样的激励下，吴菁同学被评为江苏省“十佳百星好少年”，周佳的作文在市报刊上发表，佳玉佳丽两姐妹在省市青少年绘画比赛中屡屡获奖，多位学生在市电脑制作比赛中榜上有名......作为益友，我以点滴行动帮助学生要当学生的良师益友，就要以心换心。帮助学生不是作秀，它源于点滴生活。岁月流逝，跟学生的一幕幕，我已渐渐淡忘了;然而，孩子们的心声则常常在我耳边响起：“老师，我犯错后，你总是一次又一次地给我机会，因此同学们都说你偏心”、“老师，我爸爸走了，每天放学后，是你还在教室帮我补落下的课”、“老师，我开学初没有好好做作业，被妈妈撕掉的课本，是你帮我重新装订好的””这些虽然是只言片语，可在我心中，却是不竭的动力!我很欣慰，孩子们都开始懂我了。作为实践者，我以行动收获回馈学生伴随着学生的成长，我的“自留地”也有收获了：常州市电教工作先进个人，优秀团干部，新北区优秀班主任、骨干教师，三次受区政府嘉奖，镇优秀辅导员、奉献岗标兵有7篇论文在各级报刊上发表，20多篇论文在区级以上评选中获奖。这一切，有一半要归功于我的学生，在这里，我也要对他们说声“谢谢”!一位合格的教师，就是一盏灯，为学生指引前进的方向。“捧着一颗心来，不带半根草去。”我愿以满腔的热情去点燃学生思想的火花，以心灵感动心灵、用人格塑造人格，立志把学生培养成“大写的人”!关键词2：爱。教育家陶行知先生讲：爱满天下。我们青年教师就是爱的使者，我们的任务就是真诚地将我们的爱心雨露播撒在校园的每一个角落，浸润每一个孩子的心田，让他们感受到爱，更学会去爱。爱我们身边的每一个人：家人、朋友和对手;爱我们身边的一草一木，让人与自然和谐相处。爱是教育之根本。爱不需要用伟大的词语去描绘，爱是当学生生病了，在病房里整整一夜的守护;爱是当学生跌倒了，轻轻地一句鼓励。作为青年教师，我们应该学会爱、懂得爱、奉献爱，让我们的学生在爱中成长，再把这爱传递到世间的每个角落。优秀教师代表发言稿2尊敬的各位领导、各位老师:大家好！又是一个桂花飘香，桃李金黄的九月。我们所有的老师聚集在一起庆祝第24个教师节。在此，我代表全体老师向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意，向与我朝夕相处的同事们说一声:节日快乐！今天，在热情与尊重、关心与期待的目光中，我们可以自豪地说:我是老师！我对自己的选择和付出无怨无悔，对得起自己的称号！近年来，我校初中教育蓬勃发展，教学成绩步步辉煌。这是因为历届领导在教育的沃土上翻犁头、流汗水，城郊二中的教育繁荣富强；也是因为老师在安静的教室里播撒智慧的阳光，让懵懂的孩子听到了知识的声音，崇高的理想激励着他们迈出创新的步伐。众所周知，鹰以翱翔回报蓝天，马以驰骋回报草原。让我们今天放飞梦想，不辜负校领导的殷切期望，把我们的热情和梦想，创新和发展奉献给学校和家长。我相信我们一定会通过努力收获桃李芬芳！有人说，老师是一架梯子，用伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步一步往上爬；有人说，老师是红蜡烛，用不灭的信仰为学生照亮前进的道路，带领他们劈波斩浪；还有人说，老师是摆渡人的小船，把一群群学生送到知识的彼岸……是的`，毫不夸张地说:在我们学校，我接触过的每一位老师的事迹，都可以编成感人至深的佳作，他们的模范行为，都可以写成感人至深的爱情史诗！多少个安静的夜晚，他们不停