安徽无为县襄安中学九年级物理第十章机械能、内能及其转化同步测试试题(详解).docx
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安徽无为县襄安中学九年级物理第十章机械能、内能及其转化同步测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下表列出了几种物质的比热容,下列说法不正确的是()物质比热容/J/(kg∙℃)物质比热容/J/(kg∙℃)水4.2×103冰2.1×103酒精2.4×103铝0.88×103砂石0.9×103铜0.39×103A.不同的物质,比热容一般不同B.物质的比热容与自身的状态有关C.质量相等的铝块和铜块,升高相同的温度,铝块吸收的热量多D.炎热的夏天,沙滩烫脚而海水清凉,主要原因是砂石比海水吸收的热量多2、在生活中水有多种用途,这些用途的背后也包含着许多物理原理,以下水的作用与运用原理都正确的是()A.气温骤降时,果农给没有成熟的橘子喷水-水的凝固吸热,防止橘子冻伤B.汽车装有水箱作为散热器帮助气缸降温一水的比热容比较大,可以吸收较多的热量C.炎热的夏天,在地上洒水可以降低室内气温-水的液化吸热,带走空气的热量D.寒冷地区,岩石裂隙中的水结冰后会使岩石崩裂--水结冰密度变大,体积膨胀3、关于温度、内能和热量,下列说法中正确的是()A.物体的温度不变,内能可能变小B.物体温度降低,它一定放出热量C.升温较多的物体,吸收的热量多D.物体内能增加,它一定吸收热量4、气球被压进某种气体。松开气孔,球内气体被气球压出球外,气球同时在空气中到处乱窜,在此过程中()A.气球的能量在减少B.气球的动能转化为球内气体的内能C.气球做的是热运动D.气体被气球压出后,其分子间距变小5、用如图所示的装置先后加热初温、质量均相同的水和煤油,比较两种液体比热容的大小.多次实验表明,要让水和煤油升高相同的温度,水需要的加热时间更长.以下关于该实验操作及分析错误的是()A.水比煤油的比热容大B.加热时用玻璃棒不断搅拌是为了让水和煤油受热均匀C.实验中可以不使用温度计,让水和煤油都沸腾后再比较加热时间D.相同质量的水和煤油,吸收相同的热量后,煤油比水升高的温度多6、质量相等、初温相同的水和煤油,分别用两个相同的加热器加热(不计热量损失),加热过程中温度随时间的变化图线如图所示,关于甲、乙两种液体的鉴别结论正确的是()A.甲的比热容大,是水B.甲的比热容大,是煤油C.乙的比热容大,是水D.乙的比热容大,是煤油7、关于温度、内能和热量,下说法中正确的是()A.物体热传递时,其内能大的内能一定会减小B.物体不吸收热量,其内能也可以增加C.物体的温度越高,其所含的热量越多D.物体吸收了热量,其温度一定会升高8、如图所示,运动员在一端固定一端有弹性的跳板上起跳,下列说法正确的是()A.人压弯跳板时,动能不变,跳板具有弹性势能B.人离开跳板瞬间,动能最小,重力势能最大C.人离开跳板上升过程中,动能转化为重力势能D.人在最高点时,动能最大,重力势能最小9、能量是物理学中极其重要的一个基本概念,通过学习知道:能在转化或转移过程中是有方向性的,且能的总量保持不变,下列物理现象分析正确的是()A.图甲是陶罐电镀,在此过程中电能转化为内能B.图乙是四冲程汽油机的做功冲程,机械能转化为内能C.图丙是直流电动机,工作时电能转化为机械能D.图丁是核电站工作流程,核能→内能→机械能→电能10、关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是()A.热量可以从内能少的物体传递到内能多的物体B.0℃的冰水混合物内能为零C.冰在熔化过程中吸收热量,温度和内能均不变D.水的温度越高,所含热量越多第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,小红随扶梯匀速上行,在此过程中,小红的机械能(选填“增加”“减少”或“不变”);以扶梯为参照物,小红是(选填“运动”或“静止”)的。2、在汽车行业,“热融紧固”技术得到广泛应用,如图所示,①利用电动工具使螺钉高速旋转并压向金属板材;②螺钉尖端与板材表面摩擦生热,板材局部(物态变化名)变软,螺钉尖端仍然坚硬,摩擦生热的能量转化方式与四冲程汽油机的冲程相同;③螺纹完全拧入板材后螺钉停止转动,板材局部凝固牢牢套住螺钉,利用该技术,铜螺钉可以拧如表格中物质制作的板材。物质熔点/℃铁1535铜1083铝6603、某校举行足球
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