幼儿园晨会主持词幼儿园晨会主持词1男：敬爱的老师们女：亲爱的同学们合：大家早上好！女：春去夏至，草木苁蓉，男：在这生机勃勃的初夏时节，欢乐的某某向我们走来。合：某某班某某主题晨会现在开始！女：我是主持人。男：我是主持人。女：同学们，请看操场上英姿飒爽的旗手，他们是，下面举行升旗仪式。全体立正！面向国旗！升国旗，奏唱国歌！敬礼！礼毕！！甲：六一像一曲动听的歌，奏响了我们金色的篇章。乙：六一似一个甜蜜的梦，承载着我们无数的希望。甲：听，锣鼓声响起来了，那是六一的序曲，乙：看，伙伴们走来了，拉开这欢庆的序幕。幼儿园晨会主持词21、亲爱的园长、亲爱的老师。2、亲爱的爸爸妈妈和小朋友们。合：大家早上好！1、时间过得真快，不知不觉中我们开学已经一个多月了。2、在这一个月中，中大班的小朋友们都在认真地跟着老师学习新的早操和队列。1、珈珈，你知道这学期小朋友做的操叫什么名字吗？2、当然知道，大班是拳击操，中班是花球操1、没错，可是小朋友们你们知道吗，每一次早操的操节动作都是我们的老师们精心创编出来的，可好看了。2、nonono，这些操节动作不仅仅只是好看这么简单哦！你知道我们做的花球操都运动到了我们身体的哪些部位吗？1、我知道，我知道，有手部运动、脚部运动……2、还有头部运动、腰部运动……1、停停停，你们说得这么快，大家怎么听得清楚呢？2、其实整个操节分五个基本环节呢，还是请小运动员为我们进行现场演示吧！（热身音乐、十六个幼儿上场做一小段热身）1、热身运动：通过身体动作，达到热身的目的；（队列音乐，幼儿做简单的队列动作）2、队列变化：在大中小班，通过队列变化训练，可以增进幼儿的团体意识，并发展幼儿理解指令的能力；（操节音乐，每节做两个八拍）1、操节是早操的主要部分，包含头部运动、上肢运动、扩胸运动、体侧运动、下肢运动等涉及幼儿身体各部分的.动作，它使幼儿身体各部分都能得到锻炼，并达到促进幼儿全面发展的目的。（体能音乐，简单体能动作）2、体能活动：利用身体或器材练习走、跑、平衡、跳和钻等等动作，发展幼儿基本动作的协调性和运动能力；（放松音乐，做很短的放松动作）1、放松阶段：充分的放松，可以使幼儿以良好的身体与精神面貌，开始一天的幼儿园生活；2、小朋友们，你们看，早操原来有那么多秘密呢。1、是啊！运动能够让我们身体健康，体格强壮。2、运动能够让人神清气爽，精神抖擞。1、既然运动的好处这么多，那你还在犹豫什么？合：从明天开始和我们一起按时来园进行早锻炼，争做一个健康宝宝吧！幼儿园晨会主持词31、亲爱的园长、亲爱的老师2、亲爱的爸爸妈妈和小朋友们合:大家早上好!3、时间过得真快，不知不觉中我们开学已经一个多月了。4、在这一个月中，中大班的小朋友们都在认真地跟着老师学习新的早操和队列。1、珈珈，你知道这学期小朋友做的操叫什么名字吗?2、当然知道，大班是拳击操，中班是花球操3、没错，可是小朋友们你们知道吗，每一次早操的操节动作都是我们的老师们精心创编出来的，可好看了。4、NoNoNo，这些操节动作不仅仅只是好看这么简单哦!你知道我们做的花球操都运动到了我们身体的哪些部位吗?1、我知道，我知道，有手部运动、脚部运动……2、还有头部运动、腰部运动……3、停停停，你们说得这么快，大家怎么听得清楚呢?4、其实整个操节共分五个基本环节呢，还是请小运动员为我们进行现场演示吧!(热身音乐、十六个幼儿上场做一小段热身)1、热身运动:通过身体动作，达到热身的目的;(队列音乐，幼儿做简单的队列动作)2、队列变化:在大中小班，通过队列变化训练，可以增进幼儿的团体意识，并发展幼儿理解指令的能力;(操节音乐，每节做两个八拍)3、操节是早操的主要部分，包含头部运动、上肢运动、扩胸运动、体侧运动、下肢运动等涉及幼儿身体各部分的动作，它使幼儿身体各部分都能得到锻炼，并达到促进幼儿全面发展的目的。(体能音乐，简单体能动作)4、体能活动:利用身体或器材练习走、跑、平衡、跳和钻等等动作，发展幼儿基本动作的协调性和运动能力;(放松音乐，做很短的放松动作)3、放松阶段:充分的放松，可以使幼儿以良好的身体与精神面貌，开始一天的幼儿园生活;1、小朋友们，你们看，早操原来有那么多秘密呢。2、是啊!运动能够让我们身体健康，体格强壮。3、运动能够让人神清气爽，精神抖擞。4、既然运动的好处这么多，那你还在犹豫什么?合:从明天开始和我们一起按时来园进行早锻炼，争做一个健康宝宝吧!1、吕炫宇(林隽彦)2、乔(刘雨萱)3、李俊曦（刘冠麟)4、李雨轩(周悦熹)