有趣的语文作文实用的有趣的语文作文合集九篇在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的有趣的语文作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。有趣的语文作文篇1我们的语文课可有趣了。你一定很想知道是为什么，下面就让我来告诉你吧!说我们的语文课有趣一点也不假，因为语文老师总是爱在她上课的时候让我们玩上个十至十五分钟的游戏，而且老师还会给我们一些礼物呢!这不，前几天我们学习了《扁鹊治病》这则寓言故事，上课的时候，老师让几位同学上讲台上表演这则寓言故事，表演开始了，只见神医扁鹊“闫俊哲”，蔡桓公“张瀚文”他们费了九牛二虎之力才表演则寓言故事，逗的大家前府后仰的哈哈大笑。第二场上演了，这一次可比第一场好笑多了，老师给刘文韬还派了几个兵呢!有高为之，李佳绩、丁翌展、马子超……他们演得就像真的一样。有一次，老师让我们在语文课时还玩了一件有趣的游戏呢!那就是语文老师当学生，让同学们当老师，等到闫俊哲当老师的'时候，闫俊哲竟然叫了我们老师的名字：高素梅时，老师一时没有反应过来，等我们都笑了起来时候，老师才反应过来是她。我们的语文课可有趣了，你们的呢?有趣的语文作文篇2三年级这个学期开学后同学们更喜欢上了语文课，因为我们的语文老师---宋老师可以把课上得既生动又有趣。上个星期，我们学到第11课《秋天的雨》，这篇课文有个生字词“菠萝”的“菠”字，老师说：“菠萝头上有堆草所以是“草花头”，还要用盐水浸泡才好吃所以有个“三点水”，最重要是要把皮剥开才能吃所以有个“皮”字。”用了这个办法同学们把“菠”字都记得很牢牢的了。有时上课时间久了，同学们会出现疲倦、走神的`状态，比如有同学趴在桌上了，有同学做小动作了，还有同学玩笔什么的，宋老师擦觉了会突然喊一句：“全体起立！”全班同学都被吓了一跳，以为老师要我们罚站，而老师却笑嘻嘻地说：“现在我们开始做放松运动。”同学们这才松了一口气。宋老师带着我们转转脚踝，甩甩手臂，再扭扭腰。看到我们很快又精神起来了，宋老师这才满意地让我们坐下。大家都觉得这种方法非常地有趣又有效果。宋老师上课是那么的生动、有趣，难怪同学们都说最喜欢上语文课！有趣的语文作文篇3今天上语文课的时候，老师打开了我们的“金山小将”博客，看了好多篇我们写的周末日记，都很棒！突然，老师又点开一篇日记，我激动的在心里“哈！”的一声，这是我的日记。看完之后，老师点开我自己的博客，找到我的日志，看了一下总数量，有173篇，我心里暗暗高兴。老师又点开自己的博客，也看了一下日志总数量，哇！有一千多篇咧！老师再次回到金山小将看了日志数，7百多篇。然后老师对我们说：“为什么海玥的日记会有这么多呢？因为她平时多观察、多写日记、所以日记才会这么多的'。其实身边的一朵花、一棵树、一片草、一个人都能写成一篇文章。”这时我举手了，老师问：“海玥，你说呢？”我站起来说：“每本书也可以写成一篇文章。”戴老师说：“对，一本书也可以写成一篇文章。”接着戴老师又说：“同学们，想当一个作家是不是整天躺在被窝里呼呼大睡就可以呢？”我们全体回答：不是！老师看着我们说：“对，想当一个作家，要勤练笔、多观察。现在你们是不是已经在心里埋下了作家梦的种子呢？有的，请举手！”我们班一半的同学都高高的举起了手，当然我也不例外。老师说：“想当作家，首先要熟悉字宝宝，让我们一起来读生字吧。”就这样，我们又上了一堂特别有趣的语文课。有趣的语文作文篇4今天我们学习了课文《完璧归赵》，其中有一段是秦王对和氏璧爱不释手、赞不绝口的情景。申老师为了让我们对课文理解得更深刻，就叫了几个同学上台去扮演“秦王”。小刘上场了。只见他用书当“璧”，双手捧“璧”，眼睛直勾勾地盯着，连眨一下眼都不舍得。他还十分专注地说："多好的一块璧呀，要是我的就好了！"他滑稽的'动作，把大家都逗得趴在桌子上直不起腰来，连老师都忍不住笑了。小张见小刘演得这么成功，也不甘示弱。第二位“秦王”上场了——他搂着“璧”不停地爱抚，就差一口亲上去了……大家见了这位“秦王”的表现，更是笑得肚子都痛了。这时，下课铃声响了，但大家都不愿意下课，想再看几位“秦王”的表现。可是老师想让我们课间休息一会儿，再上下节课。通过这个小游戏，大家不仅更加深入地理解了课文内容，而且体会到了学习的乐趣，这样有趣的语文课，同学们谁不喜欢呢！有趣的语文作文篇5今天，我们上语文课时老师正在专心致志的讲同学们的精品作文，同学们正仔细的听时，邓德麟却在底下小声的嘀咕，后来声音越讲越大，影响了老师和同学，最后老师说：“是谁在下面像苍蝇一样”，同学们笑着说：“邓德麟苍蝇”，邓德麟立即反应说：“我才没有呢，是你们！”老师立刻严肃起来说：“邓德麟上台讲，快点！”邓德麟吓了一跳，磨磨蹭蹭地上来了，嘴