沪粤版八年级上册第一章走进物理世界单元测评考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、如图小桂测量一次性口罩的尺寸，记录下数据“175×95”，数据里略掉的单位应该是（）A．μmB．mmC．cmD．dm2、一名标准身材中学生的手上最接近6厘米的是（）A．手掌长B．手掌宽C．大拇指长D．手指宽3、世界上有很多古老文明会利用人的身体丈量世界。如用人的手臂长度、脚的长度等定义长度单位。我国古代曾用张开的大拇指到中指的长度称为“一拃”，如图所示。则“一拃”的长度大约是（）A．20mmB．20cmC．20mD．20km4、下列关于误差的理解，正确的是（）A．误差就是测量中产生的错误B．发现测量数据相差太大可修改数据，这样做是为了减小误差C．长度测量中，为了减小误差，可以采用分度值后多估读几位的方法D．随着科技的进步，测量仪器将进一步改进，但误差还是不能被消除5、某同学用同一把刻度尺测量一物体的长度四次，记录数据分别为6.10cm、6.13cm、6.12cm、6.15cm，则此物体的长度应记为（）A．6.125cmB．6.13cmC．6.14cmD．6.12cm6、小李在长度测量的实验中，五次测得物理课本的长度分别是：26.10cm26.09cm26.25cm26.08cm26.08cm，那么最后记录的结果应该为（）A．26.12cmB．26.0875cmC．26.08cmD．26.09cm7、小明同学利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，测量的数据分别是4.42cm、4.43cm、4.94cm、4.42cm、4.44cm，则测量结果应记为（）A．4.42cmB．4.4275cmC．4.43cmD．4.53cm8、在实验测量时，下列说法正确的是（）A．误差和错误都是可以避免的B．零刻度线已磨损的刻度尺不能用来测长度C．多次测量求平均值，可以避免误差D．测量中，错误可以避免，误差不可以避免9、如图，两位工作人员正与2022北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”合影。图中冰墩墩（包括底座）的高度约为（）A．0.5mB．1.0mC．1.7mD．2.5m10、有人说：“由于地球自转的原因，在南北半球，马桶下水的旋转方向不同。”小科为验证这个观点是否正确，以下做法属于获取证据的是（）①相信这种说法②建立新的假设③查找资料研究④亲自动手实验⑤向南半球的朋友求证A．①③①B．①③⑤C．②④⑤D．③④⑤第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图示的刻度尺的分度值为______cm，所测木块的长度为______cm。2、如图所示，木块的长度为______cm。3、如图所示，木块的长度为______cm。4、亲爱的同学们，请你根据自己掌握的实验操作技能，回答下列问题：在做“测平均速度”的实验时，停表示数如图所示，该停表所示时间为______min______s5、填写合适的单位：小明是一名八年级学生，他的身高是165______，脉搏跳动30次的时间约为0.4______。6、如左图所示，停表的读数为______s。如右图所示，用A、B两把不同的刻度尺测量同一个物体的长度。A刻度尺的分度值是______，测出物体的长度是______，B刻度尺的分度值是______，测出物体的长度是______，______（选填“A”或“B”）刻度尺的测量结果更精确。7、2020年9月15日是华为芯片正式被断供的日子，经过近1年的努力，我国已能生产14nm芯片，nm是________的单位，长度的国际单位是________。8、如图甲所示，是某同学在测量物体长度时的两种情况，读数时视线正确的是________（甲/乙/丙），物体的长度为_________cm。图乙中秒表读数为____________s。9、如图所示，所测物体长度为______cm；选用精密的测量工具，改进测量方法等可以______（选填“消除”或“减小”）误差。10、如图甲所示，木块的长度为________cm；如图乙所示，钟表读数对应的时间为________按照“X点X分X秒”的格式填写）。三、简答题（5小题，每