我的心儿怦怦跳小学作文我的心儿怦怦跳小学作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的我的心儿怦怦跳小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。我的心儿怦怦跳小学作文1想起首次一个人在家的那天，那感觉真被人感觉慌兮兮的。到目前说起来好挺怕人的呢。不信，让我对你说，你可别被吓跑了哟。那淅淅沥沥的雨声就像有人正从窗台边爬上来。突然一声雷响，天啊！把我吓得心惊肉跳。楼道里如何老像有“咚咚咚”的脚步声？悄悄地从猫眼儿往外一瞧，哪见什么鬼影子呀。忽然，窗台上传来“嗵”的一声，紧接着又是“咕隆咕隆”的乱响。这是什么声音啊？是否会有小偷在偷我家的东西啊？我吓得快点躲到母亲的房间里。好一会儿，我才壮着胆子，轻轻地探出身子往外看。原来我风把可乐瓶吹到地上乱滚的呢。那风声也是怪怪的，一会儿像小猫叫，一会儿像孩子子叫，一会儿又像小猪打瞌睡的呼噜声，你说像什么就像什么，真绝了！要对你说的声音太多了，奇怪的是，我平时在家如何就感受不到呢？我的心儿怦怦跳小学作文2每个人都有心儿怦怦跳的时候：紧张的时候，心里有鬼的时候，兴奋的时候……心儿都会怦怦跳。我的心儿在报分的时候也会怦怦跳。四年级上册英语第一次考试的时候，我正处在自然轻松的学习状态中，若无其事的样子。妈妈见了非常不高兴大声向我喊道：“你这次英语考试成绩必须上95分”，我吃了吓了一跳赶紧好好复习。因为如果不好好复习，考不到好成绩免不了妈妈的一顿训骂。报分那天，我老早就起床啦，吃过饭，我早早的跑到学校。到了学校，我是比较早到的。我坐在位子上，佐理念叨着：“我一定要考好！我一定要考好！没考好我就惨了！阿弥陀佛，愿上帝保佑我……”越念我越着急，越着急我心就跳的越快，就像有一只小兔在我的心里跳来跳去，跳的我十分紧张。开始报分啦：“……”快要抱到我的了。我的心跳得更快了，就快要提到嗓子眼似的。“温佳乐英语96分”我在想：达到妈妈的要求啦，但是这次考试作为我不应该考这么低分，下次要努力！我的心儿怦怦跳，怦怦跳，但我还是不怎么喜欢这种感觉。我的心儿怦怦跳小学作文3完了完了原来英语老师说明天要考试。可是这一段时间我从来就不曾与单词见过面怎么办？怎么办？脑袋仿佛要爆炸了。唉能怎么办晚上回家抓紧复习呗。放学回到家把自己关在房间里复习到半夜十一点。考试很快就来到了我一边默默地祈祷：不要有默写单词不要有默写单词一边不停地给自己打气“涵涵你能行”。可我的心还是砰砰乱跳总是不能平静下来：万一有单词我不会怎么办？万一考不及格怎么办？试卷发下来了由于太紧张了我把昨晚复习的单词给忘得一干二净了我真想大哭一场。唉我也只能硬着头皮吓懵了。慢慢的只剩下最后一题我像看电视时突然按下了暂停键一样定在了那里。原来那一题是我最不想看到的题，默写题。“自行车”这个单词我不会呀眼看我的同学快速地写出了答案。是抄还是不抄？抄的话对的还好说；要是错的我和错得一样会不会被老师叫到办公室？可不抄的话我又不会写有可能不及格不及格回家就要被“家法伺候”。忐忑不安中时间很快就过去了。我把试卷交给了老师等成绩的日子我睡不着觉吃不好饭。一想到考试的事情心就砰砰跳！我的心儿怦怦跳小学作文4星期天，爸爸妈妈带我去游乐场玩，那次的经历直到现在回想起来，我的心儿还是怦怦跳。那里的项目可多了，有鬼屋、碰碰车、旋转木马……一进游乐场，我就朝着最刺激的项目——可怕的鬼屋奔去。一踏进鬼屋的门，我就觉得身后阴森森的，有一种不祥的预感，心里不停在想：谁会在我身后？难道有鬼？我猛地回头一看，原来是爸爸呀！真是虚惊一场啊！我小心翼翼地接着往鬼屋里面走，这时我的全身开始哆嗦起来，背后直冒冷汗，我吓得如同箭一般跑过那段最可怕的地方。我以为接下来没有什么吓人的东西了，就大摇大摆地向前走着。在一个拐角的地方，突然有一个拿着斧头的“鬼”走了过来，我被吓得双腿发软瘫倒在了地上，双手做揖状，心里祷告着：别吓我，求求你！老爸快来救我啊，你去哪儿了呀！过了好一会儿，四周终于安静下来了，听不到一点儿声音了，我缓缓抬起头，那只“鬼”已经不见了。此时的我就像一只受到惊吓的兔子，拔腿就跑。终于，在出口处见到了爸爸，他看到我一副狼狈的样子说：“这世上没有鬼怪，克服恐惧最好的办法就是勇敢面对。”从那以后，我变得勇敢了，但一想到那次的鬼屋之行，心儿还是怦怦跳个不停呢！我的心儿怦怦跳小学作文5今天，我的心里特别高兴，因为我要领奖了。我走着红色的地毯进入报告厅时，看见报告厅热闹非凡，我喜出望外，因为有好多人都可以看见我领奖了，我站在后台上，高高兴兴的等着主持人让我们领奖。当我听见主持人说让图书收藏者的作家上台领奖的时候，我高兴的一蹦三尺高，迈着自豪的步子一步一步的走上了领奖台