英语四级匹配题技巧英语四级匹配题技巧四六级考试掌握一些技巧很重要。那么，以下是小编收集整理的英语四级匹配题技巧，欢迎大家分享。英语四级匹配题技巧：一、先题后文先看题再看文章，能够将更多简单的题先做出来。当简单题全部处理完毕之后，剩下的难题可以再重新回到文章当中去找那些已经被挑剩下的段落。所以，一定要先题后文，稍后再文题同步或先文后题。二、关键词定位和同义替换其实段落信息匹配题只考两个点，一个点很简单：看到什么，定位什么，选择什么；而另外一个则是通过定位确定位置，然后再进行一次切换之后才能发现原来这个东西就是另外一个东西。三、请输入标题bcdef四六级考委会发布的样题中，关于段落信息匹配题是这样表述的：Youhavetoidentifytheparagraphfromwhichtheinformationisderived（你需要去确认信息是来自于哪一个段落的）。换一种表达方式叫whichparagraphcontainsthefollowinginformation（哪一段包含了以下的信息）。接下来，我们用样题来分析一下关键词定位（keywordspositioning）和同义替换（paraphrasing）在段落信息匹配题中如何实践。1.关键词定位Sincethemid-1970s,theenrollmentofoverseasstudentshasincreasedatanannualrateof3.9percent.这道题是四级样卷第47道题，就属于比较简单的题目。当看到这道题的时候，同学们应该关注划线的两个数据，而mid-1970s的意义绝对没有3.9%大。因为前者是一个时间段，有可能经常出现，而后者是一个具体数值，具体数值高频出现的可能性不大。大家都知道，越高频的单词或短语越不能成为我们的核心钩划点，所以，两相比较，要把3.9%作为定位关键词。Overthepastthreedecadesthenumberofstudentsleavinghomeeachyeartostudyabroadhasgrownatanannualrateof3.9percent,from800,000in1975to2.5millionin2004.然后，当我们顺序阅读时，就会发现C段出现了3.9percent，这一道简单的匹配题就完成了。2.同义替换接下来，我们再来看另外一道匹配题的情况，现在是一个稍难的版本，来自于六级样卷第52道题。Aseriesofbooks,mostlyauthoredbyAmericans,warned...这句话的含义是，一个系列的书籍都是由美国作者来完成的，警告说……Asuccessionofbooks,mainlybyAmericans...Soundedthealarm…这是原文的B段开头，跟它几乎是一模一样，但是很明显六级和四级相比，它的难度就有一点大了。首先，可别看错，在原文中出现一个单词succession，它的意思是一个序列的，或者是一个系列的、一拨儿的，千万不要看成了成功。整句翻译为一个系列的书主要是由美国人来做。大家仔细看一下mainly换成了mostly，而warned“警告”被换成了soundedthealarm，“拉响警笛”或“拉响警报”。由此我们发现，同义替换对于解题是非常重要的。段落匹配题答题技巧1.一定是从题目出发，去寻找对应的段落（也就是选项）千万不要本末倒置：从原文中读了一个段落之后，去后面10个题目中去寻找哪道题和这段对应，切记~2.最大限度地利用关键词定位能力这种题型最主要考察的就是搜索和定位能力。关于关键词的选取和定位能力的要求，提高到了史无前例的高度：抓住尽可能多的名词去帮助定位，因为如果只找一个关键词的话，容易在快速地搜索中，漏掉这个唯一的关键词（通常来说，2-3个比较合适，可以极大地提高容错率）3.选项和原文是同一内容的不同表达方式。就是说，如果遇到了题目的关键词在2个或2个以上段落都出现的情况，需要进一步根据题目信息进行判断。4.较难的选项是对原文的改写或是上下文内容的结合这样的题目应该不是很多，10道题里面最多有1-2个。英语四级技巧第一:单词必须要过关。我记单词的时候从来没有写一个字，几乎全是读过来的吧(除了个别整理的时候要在本子上写一写)。我为什么要建议大家读着记单词呢?其实里面的好处多多!首先我们看了一遍单词才能读出来，其次我们读了一遍再者我们听了一遍最后我们的大脑记了一遍(也可以说强化了一遍)其实对于精力集中的同学来说如果边读边思考那么他还在心里又记了一遍!这样一来读一遍单词我们其实足足记了五遍!其中的好处大家试试后便可知!第二:读经典文章。主要推荐的是我们经常所忽略的英语教材!我们学的课本其实都是很经典的文章，值得我们猛读!我就是把英语四本书反复