某中学教育教学质量分析报告某中学教育教学质量分析报告2020-2021学年，我校全体教职员工勤奋工作，教育教学质量有了些微提高，现将有关情况汇报如下。一、基本情况xxx学校中学部现共有19名教师，每一名专职教师都担任教学工作，周工作量在14课时以上。xxx学校中学部现有三个年级六个教学班，共有283名学生。二、成绩分析（一）九年级质量分析3月24日和25日全县进行了九年级摸底考试，我校成绩统计如下：学校参考人数660分以上640分以上620分以上600分以上580分以上560分以上540分以上520分以上500分以上480分以上460分以上440分以上420分以上420分以下人数比率人数比率人数比率人数比率人数比率人数比率人数比率人数比率人数比率人数比率人数比率人数比率人数比率人数比率xxx中学16800.0000.0000.0010.03120.06180.10250.13300.16410.22480.26560.30690.37800.431080.58xxx学校8200.0010.0300.0030.0560.0870.09110.14120.15160.21210.27230.29240.31320.41460.59合计25000.0040.0300.0040.03180.07250.09360.14420.16570.22690.26790.30930.351120.421520.57学校参考人数760分以上740分以上720分以上700分以上680分以上660分以上640分以上620分以上600分以上580分以上560分以上540分以上520分以上500分以上480分以上460分以上440分以上420分以上420分以下人数比率人数比率人数比率人数比率人数比率人数比率人数比率人数比率人数比率人数比率人数比率人数比率人数比率人数比率人数比率人数比率人数比率人数比率人数比率xxx中学23110.0030.0130.0160.03110.05190.08270.12330.14430.19520.23620.27690.30770.33840.36930.401050.451130.491240.541070.46xxx学校8600.0000.0000.0010.0110.0140.0540.05110.13150.17190.22220.26240.28260.30280.33310.36320.37380.44420.49440.51合计31710.0030.0130.0170.02120.04230.07310.10440.14580.18710.22880.28930.291030.321120.351240.391370.431510.481660.521510.48学校参考人数640分以上620分以上600分以上580分以上560分以上540分以上520分以上500分以上480分以上460分以上440分以上420分以上420分以下人数比率人数比率人数比率人数比率人数比率人数比率人数比率人数比率人数比率人数比率人数比率人数比率人数比率xxx中学19210.0120.0140.0270.0490.05150.08220.11270.14340.18390.20470.24550.291370.71xxx学校11200.0000.0030.0340.0450.0450.0480.0780.07100.09160.14210.19240.21880.79合计30410.0020.0170.02110.04140.05200.07300.10350.12440.14550.18680.22790.262250.74从表中可以看出：一是xxx中学学生尖子生不尖，优等生不优。这一现象非常突出，全校600分以上中只有3人，且最高分641分，500分以上12人，和北果园中学差距较大，400分以上31人，差异更是明显。二是中间阶层学生力量较为集中，发挥正常可以考入阜平中学人数应在30名以上，如真能实现，不但打破近几年记录，而且还可以在当地百姓中改变学校成绩差的印象，对于今后学校招生，提升学生教师士气上将大有裨益。三是形式依然对我不利，突出体现在xxx中学在实验考试、信息技术考试中成绩偏低，加上受疫情影响学习基础不扎实。因此从综合考虑上看，xxx学校今年升入阜平中学的人数应该在30—35人之间。（二）七八年级质量分析七八年级以第二次月考考试为依据进行分析：1、七年级七年级一共有4人600分以上，最高分为669，比率为88%；500分以上有16人，分布比较集中，400分以上有36人，分布比较合理。2、八年级八年级700分以上共有1人，为717分，和北果园中学相比占比较少；600分以上有15人，分布比较均匀，和全县相比差别不大，5