给老师一封信作文精选给老师一封信作文汇总八篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的给老师一封信作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。给老师一封信作文篇1崔老师：不知不觉中，离开您、离开同学们两个多月了，但是，无论是伤心的时候，还是默默落泪的时候，心里只要想起大家、想起您，我都会重新振作起来，想象着大家陪在我身边的感觉，那是一种幸福的知足感。在一个新环境、新学校、新班级、新的`起跑线上，我已经熟悉并习惯了。但是，没有您在我身边，抬头看不见您的笑脸，这种感觉，我永远也无法习惯。当我和静儿看到分班名单时，我们俩满脑子都是把好消息告诉您。现在，我终于可以相信您所说的缘分了。我想，这也许就是一个奇迹，我相信，只要我们两个努力，为梦想加油，我们就一定能创造一个更大的奇迹。老师，虽然我和静儿都不在您的身边了，但是，我们都爱您，我们俩都永远永远的爱您。祝老师永远年轻、漂亮、工作顺利，桃李满天下。xxx20xx年xx月xx日给老师一封信作文篇2吴老师：您好！写信对我来说并不陌生，但给老师写信，尤其是给在教我们的您写信，我却不知道从何下笔。吴老师，您是我最喜欢最敬佩的老师。为了抓管我们这些调皮鬼，您简直为我们操碎了心。可以用一个词来比喻我们班，那就是“冥顽不灵”。您几乎用尽了所有的方法，但在我们身上还是起不上效果，课堂纪律老师好不了。老师，我们知道，您身为管六年级的主任，担子很重，每天还要想办法怎样对付我们这帮小鬼们。我们这一届几乎打破了往年的常规，那张红色的流动红旗在这一年里根本没有在我们班“流动”过。您是个好强的人，做什么事都必须第一，其实，我们班有是多么深、想得到流动红旗啊！那张红色的旗子要是挂在我们班里是多么的`自豪，但是我们总是控制不住自己，老是在副科课上开小差，以导致副科课评分很低的结果。老师，如今快要毕业了，您很担心我们又辜负您的希望，我很郑重地告诉您：“不会的，我们不会再一次将您对我们的希望又转换为再一次的失望。”不知为什么，一想起快毕业了，心中就会泛起一阵味道。这味道不知是离别的心酸，还是快要进入新团体的喜悦。吴老师，您从来没有讨厌过学习差的学生，反而在上课时多次给他们讲解题目，在您的帮助下，那些差生都有了新的进步。您为我们累得生了病，但却坚持为我们上课。您为我们付出太多太多了，我们定要以进步当作回报！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，吴老师，您就像燃烧的蜡炬，吐丝的蚕一样默默无闻地奉献，却不求回报！祝您身体健康您的学生：潘婷20xx年5月15日给老师一封信作文篇3亲爱的许老师：您好。最近您身体还好吗？有没有什么开心的事？我要向您讲一件不久前发生的有趣的事--拔青菜。在一个晴朗的天气里，我和姐姐、奶奶一起前往新菜地。这块菜地上种着各式各样的菜，有芥菜、蚕豆，还有青菜。其中芥菜的茎上纹路很清晰，好像一条飞流而下的瀑布。我们到了以后，奶奶指着一条长长的地块说：“这就是我们的`地。我给你们每人一把剪刀，剪下的菜放进袋子里，要剪大的青菜哦！”我迫不及待地跳进了地里。那些青菜密密麻麻地挤在地里，不留一点儿缝隙，好像一片缩小的丛林。每棵菜的叶子一圈围着一圈，每圈都比上一圈绿得新鲜。我在挨挨挤挤的“青菜堆”中找了半天，连它们的茎在哪里都很难摸到，没剪几棵菜手就累死了。于是我想：播种的时候一定会有一些种子落在田埂上，那么它们长在田埂上就不会像在地里这么密了。于是我一回头，哈哈，田埂上刚好就有一棵大青菜，这棵青菜的叶子又大又绿，一定是刚成熟的。我对准它的底部就是一刀，只听“咔”一声，但是我拔了一下青菜，它居然还是牢牢地抓住土地不放。难道是我没有剪到根？于是我把剪刀张到最大，再来一刀，这下总算剪了下来，但是剪下来的全是菜叶，刀子剪到了叶柄，没有剪到根，根是斜着长的！加上用力太大，还让我摔了个四仰八叉，一屁股陷进了泥土里。找来找去，我只找到几棵大青菜。如果再这样下去的话，那效率实在是太低了。于是我不管大的、小的、高的、低的，一律剪光。这回我有了经验，把青菜稍稍翻起，就能看根了，我只要在下面一直剪根就行了。剪着剪着，我发现了一个特别高的东西，叶子小小的，而且更绿，还是透明的。我想来想去，同快地上应该种一样的菜吧，于是我把它给剪了。奶奶看到了，马上大叫：“这是豆苗呀，潘腾！”我这才恍然大悟，对奶奶说道：“奶奶，能不能种整齐点啊！”我的故事讲好了，欢迎您也来分享自己的故事哦！给老师一封信作文篇4亲爱的老师：您好！老师，在您的呵护下，我已经成为五年级的小学生了。老师和我们发生的故事，我都记着：在20xx年10月多时候，您带着病来给我们上课，您好像还发烧，当看到您脸色苍白，看到您脸色苍白，两腿无力的'时候我很感动。