五年级上册第1课自主选择课余生活测试题班级____姓名____考号____一、填空题（每空2分，共30分）1、_____是我们的权力。也是成长过程中____的能力。2、在自主选择中，我们需要听取____的意见，也要从自己的____出发，争取一些锻炼和成长的机会。3、课余生活中，我们可以选择自己____的活动。这些活动能够激起____欲望，磨砺____，开发____，陶冶____，促进自我发展。4、合理规划课余生活，要做到个体活动与____活动结合、室内活动与____活动互补，处理好____学习与____生活的关系。5、课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的__________。注意文明礼貌，尊重他人，遵守_______，这些都是基本要求。二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题3分，共12分）1、五年级学生选择课余生活应该完全由爸妈做决定。（）2、五年级学生选择课余生活应该听从家长的意见和建议。（）3、小明对电子游戏感兴趣，玩电子游戏就是他的课余生活。（）4、当我们选择课余生活时，既要注重个人兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值。（）三、单项选择题（每小题4分，共16分）1．下列关于课余生活正确的选择是()A、玩电子游戏B参加剪纸活动C、和爸妈一起斗地主2．选择课余生活说法错误的是()A、自己小，想听取父母的建议B、我喜欢画画，利用课余时间参加绘画小组C、我年龄小，由父母完全决定我的课余生活3．课余生活中，错误的做法是（）A、在图书馆或阅览室，不大声喧哗B、外出游玩时，随意丢弃垃圾杂物C、户外活动时，严格遵守社会公德4．周末，小刚请你去网吧玩游戏，你应该（）A、欣然接受B、模棱两可C、坚决不去四、简答题（每小题15分，共30分）1、丰富的课余生活有哪些作用？2、如何规划课余生活？五、分析题（12分）张小明同学在选择课余生活时遇到了一些问题和困惑：1、他想参加少年宫的舞蹈班，可是与学校的乐队排练冲突了，怎么办？2、爸妈不同意他选择少年宫舞蹈班，他只能放弃吗？请你为他提条建议？答案一、填空题1、自主选择需要发展2、父母实际3、感兴趣求职意志潜能情操4、群体室外课内课余5、行为规范活动规则二、判断题1、×2、√3、×4、√三、选择题1、B2、C3、B4、C四、简答题1、①、丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识。②、丰富的课余生活让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖、友情的宝贵，学习待人接物的文明礼仪。③、丰富的课余生活能激发我们爱家乡、爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。2、合理规划课余生活，要做到个体活动与群体活动结合、室内活动与室外活动互补、处理好课内学习与课余生活的关系。为了达到预期目标，我们可以制定详细的计划，还可以请长辈监督。五、分析题建议如下：对于张小明同学参加少年宫的舞蹈班与乐队排练时间冲突和父母不支持上舞蹈班相关问题。我建议小明同学要从自己实际出发，找准自己更偏好哪个活动项目，虚心听取父母或长辈的意见和建议，积极争取锻炼和成长的机会。第2课学会沟通交流班级____姓名____考号____一．填空题。（每空2分，共20分）1.与人沟通时，____的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐。2.交流中产生分歧时，我们可以______地向对方提出意见,平和、冷静、______地与对方交流。3.在交流中，尊重他人与自己的不同，也是____。4.与人沟通，要勇于表达自己的_____，________可能失去沟通的机会。5.与人沟通时，当与同学意见不同时，我们要做到稳定____、冷静____、寻找____。6.与人沟通时，即使未能达成共识，也不要相互____。二．判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共16分）1在同学之间沟通有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人。（）2.对于不同看法，我们不能采取简单拒绝的态度。（）3.真诚的交流需要尊重他人表达自己观点的权利。（）4.面对解法不同，小明说我是数学课代表，大家都应该听我的。（）5.在倾听中，边听边观察，从对方的表情、手势中获取信息。（）6.同学犯错了，小明当着全班同学的面指责他。（）7.与人沟通，要勇于表达自己的意见。（）8.说话前做好准备，明确观点，充分