郭：谢谢，不错。刚才两个姑娘……于：啊？什么眼神儿啊您这是。郭：女演员表演的相声于：是。郭：换上一个小小子来。于：您眼里没谁了吧。郭：好。于：嗯。郭：这形式是相声。于：我们这叫相声。郭：好好干，这是一门艺术。于：那没错。郭：抨击丑恶，藿香正气。于：去暑啊是怎么的。不是药材我们这玩意儿。郭：怎么说？于：弘扬正气。郭：弘扬正气。于：对。郭：这是个传统的艺术形式。于：是传统的。郭：四门功课。于：说学逗唱。郭：打周朝列国就有你们这一行。于：很清楚。郭：孔夫子无食困陈蔡。于：对。郭：找范丹老祖把粮帮。于：哎。郭：借你们吃，借你们穿，借来了米山和面山，直到今天没还完。于：gua-der-gua-der-gua-der-gua。行了。郭：好。于：好您也别唱快板啊。郭：好，我很欣赏你们，你们这个行子。于：什么叫行子？郭：好好干，为人民服务。于：应该的。郭：给大家带来笑声。于：带来欢乐。郭：对，有发展。于：谢谢您。郭：一定要好好的干。为什么大伙儿喜欢相声呢？于：为什么？郭：相声是来自于人民中间。于：对，来自于民间。郭：讴歌百姓。于：是。郭：很希望你们能够群殴嘛！于：对——打群架啊。郭：不是，不要你一个人讴歌。你们一群说相声的一块儿讴嘛。于：全讴歌——怎么那么别扭呢。郭：不是，就是说我们喜欢你们。于：喜欢就好啊。郭：这是劳动的诗歌。于：我们这又成诗歌了。郭：我有时也写一点点诗歌。于：您还搞创作吗？郭：我喜欢做一些小的诗。于：有作品吗？郭：不是很成熟。于：您可以念一念。郭：大家指正一下啊。于：欣赏一下。郭：宣武区的天是晴朗的天，通州区的人民好喜欢。眼望丰台高声喊：我爱你，海淀。于：诗写得平常。郭：这个诗歌，虽说不是很大，但它的意义深远。于：哪儿有意义？郭：它体现了北京人民的亲密合作。于：没瞧出来。郭：区县之间的团结。于：没听出来。郭：百姓们为了实现四化，为了让中非论坛顺利召开做出贡献。它是反映这么一个意义。于：哪儿有这层关系？郭：我说有就有。我认为它是它就是。于：是是是，那就这么回事儿吧。郭：记住了，做个演员要为人民服务。于：这个我们知道。郭：要高雅！于：高雅？郭：一定要高雅，有品位，上“凳”次。于：您再摔下来。上档次。郭：上当不可以。于：上当就一次，您这文化太差了。郭：上一个“凳”次。于：“凳”次“凳”次就“凳”次吧。郭：碎嘴子啊你是？记住了，说相声是干什么用的呢？于：您说。郭：是教育人的。(观众叫好)喊你的名字吗？于：这是叫您别往下说了。郭：我是这么认为的。相声就是教育人的。于：是吗？郭：你不是一个演员！你是一个，一个教师；你是一只教授。于：我是一只教授？郭：一直是教授嘛。你的工作就是教育人，你一定要注意节目的品位。你今天这个作品教育人们学会什么了？这是你的工作。你不要考虑他乐不乐。于：啊？郭：他活该，爱乐不乐。你的工作就是教育人，哪怕他不乐。于：啊！郭：损失十几亿的观众算什么？你的位置站的很稳牢。于：我站在哪儿我都不知道了。郭：一定要高雅！知道什么是高雅吗？于：您说。郭：和人民做对。于：这谁放进来的，我们这儿直播呢啊。郭：他爱听不听，不听就不听！活该，死去。于：这您也跟着一块儿喊呐，不是那活儿了知道吗？郭：记住了，你是一个教师。而且在台上你一定要反三俗！于：三俗？郭：三俗！庸俗，低俗，媚俗！于：这么三俗。郭：绝对要反三俗！把它记在心里。于：好好好。郭：谦虚使人进步。屎人都能进步！于：您说这太脏了，您这本身就叫三俗。郭：我弄死你信吗？没挨过流氓打是吗？大花盆砸脑袋上哗哗流血，打得你眼珠子缝针，比杨乃武都冤。于：啊？郭：我让你看看我这纹身。于：你光膀子干吗？我不瞧这个。郭：敢说我三俗！？三俗是我用来侮辱人的手段。说我不行知道吗？于：说您不行？郭：讨厌知道吗？我每天工作很忙，我再和你这无聊的人打交道，我怎么为人民服务？我怎么反三俗？于：您是哪个单位的？郭：管的着吗？于：问你干什么工作的？郭：呸——于：你疯子啊？怎么意思？郭：才看出来你，他们早看出来了。我常常在想。于：想什么啊？郭：人呐，为什么这么不自重。我在单位里我也很着急。很多人不务正业。啊，很多有偏差的事情需要我去纠正。但是**心不过来呀。于：什么事啊？于：对呀。郭：你有点正事儿没有？手机……手机是用来干嘛的？于：干吗的？郭：为什么要发明手机？于：为什么？郭：发明手机的目的是让你们怎么用它实现四化！于：用手机实现四化？郭：不是让你聊天的于：甭走大字眼了。郭：太三俗了，讨厌。我就不是科学家就算了。我要是科学家，我研究一种新的