教师仪容仪表及言谈举止规范教师仪容仪表及言谈举止规范仪容，通常是指人的外观、外貌。其中的重点，则是指人的容貌。在人际交往中，每个人的仪容都会引起交往对象的特别关注，并将影响到对方对自己的整体评价。下面是教师仪容仪表及言谈举止规范，一起来看看吧。教师仪容仪表及言谈举止规范一、教师的仪容仪表：1、发型发式：教师要常理发，发型自然大方，严禁染发，不做流行夸张的发型，应注意修整边幅。2、面部修饰工作期间不准浓装艳抹，作过多修饰。不佩带转移学生注意力的饰物（女教师不佩戴长而粗的项链，不佩戴手镯、手链、耳环，双手戒指不超过一只。不要将自己打扮成一棵“圣诞树”）。不涂本色外的其它颜色的指甲油。3、着装上班工作期间体现职业特点，衣着整齐大方，不能过于休闲化，不准穿奇装异服。夏季不穿细带裙、露背装，不穿过透的服装，裙子一定要到膝盖或以下。不准穿露膝短裤，不穿背心进校园。4、鞋校园内不得穿拖鞋。（注意：体育老师上课时穿运动鞋，不穿皮鞋。）二、教师的言谈举止应注意的问题1、教师讲普通话，使用文明礼貌用语，言谈举止文明礼貌，严禁讲粗话，脏话。2、与学生交谈时要坦然亲切。3、接待家长要做到“三声”：来有迎声，问有答声，去有送声。4、骑车进入校门要主动下车，不准骑车下坡。5、星期一升旗仪式，教师要做到“三点”：肃立，脱帽、行注目礼；解散前严禁走动、交谈。6、没有特殊情况，不得坐着上课。7、无论在教室还是办公室都不得将脚架在讲台（办公桌）或椅子上。8、不得在教室内抽烟。9、上课不得接打手机。10、下课铃响前不得提前走出教室三、明确两个观点1、工作是一种幸运，也是一种机遇2、用平平常常的心态，高高兴兴的情绪，快节奏、高效率地做平平凡凡、实实在在的事情。为自己负责、为学生负责、为社会负责。从中享受到自己发展、学生发展、社会发展的快乐。教师仪容仪表1.仪表、仪容、仪态礼仪仪表要求：教师服饰要求整洁、文雅、大方、美观。切忌过露、过透、过紧。夏天忌穿背心、吊带衫、超短裙和拖鞋。表情要求：教师要有职业微笑的意识。真诚的微笑，是待人友好热情的标志。仪容要求：男士不留长发;女士可适度淡妆，发型要大方得体，不染指甲和过分夸张的发色。仪态要求：立姿要挺拔、自然;走姿要从容、自信;坐姿要端庄、文雅。2.进出校门礼仪进出校门时，用点头微笑或鞠躬等方式主动向值勤教师、校警和学生问候。校园内，自行车、摩托车推行或慢行，汽车慢行，并放置指定地点，整齐摆放。3.课间礼仪(1)在校内，上下楼梯靠右走。课间，值班老师按时上岗，做好学生上下楼梯疏导。校园行走，精神抖擞，不勾肩搭背，不嬉闹，遇到同事主动礼让。(2)在校园遇到同事或来宾，应主动微笑地问候、致意。接受学生问候时要回礼示意。(3)行走在校园中，不随地扔杂物，看到杂物主动捡拾，用实际行动给学生做榜样，一起维护校园的公共卫生。4.教师课堂礼仪(1)进教室前，教师应备好课、准备好上课用品，并检查整理好自己的仪表，关闭通讯工具，或将通讯工具设置成静音状态。(2)上课铃响前两分钟，教师从容走进教室，指导学生做好上课准备。上课铃响，师生互相问候。(3)教学过程中，教师用普通话教学，写规范字。多用敬语“请”字和尊敬手势，不侮辱学生人格，不挖苦讽刺学生，不对学生体罚或变相体罚;认真、耐心地倾听学生发言，适时点拨引导。仪态举止优雅，讲课时不坐不靠，避免不雅举止。学生练习时，教师认真耐心地巡回辅导，关注每一个学生。(4)下课时，教师切忌拖堂，与学生礼貌告别，保持愉快的心境。5.办公室礼仪(1)教师接打电话要使用文明礼貌语言，接电话要说“您好”等，挂电话应说“请您先挂电话”。不在上课时间接打电话，不在走廊大声接打电话。教师之间谈话，也要轻声细语;教学楼内走路要轻声慢步。(2)遵守作息时间，做到不迟到，不早退，不丢课，不缺会，不旷职，严格履行请假手续。备课时间保持安静，不闲聊唠家常，不做与备课改作无关的事情。坚守岗位，提高单位时间的工作效率。工作时间以“老师”相称。(3)保持办公室环境卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾。主动打扫卫生，下班关闭电源、门窗。保持整洁安静，不在办公室内高声谈笑，营造良好的办公环境。(4)工作日不喝酒;严禁在教室内吸烟，不在学生面前吸烟，不乱丢烟头。(5)遵守网络道德。工作时间不上网聊天、玩游戏、炒股、看电视电影等;不浏览、不制作、不传播不良信息;自觉抵制不健康的、非法的、低俗的网站和内容;恪守公德，诚信为本，做到尊重他人隐私，不造谣、诽谤、谩骂和制造流言等，不损害或搅乱他人工作与生活，确保网络为教学服务。(6)爱岗敬业，不搞有偿家教;不在校外兼课，不组织学生参加校外有偿辅导班;不滥订资料，不组织学生参加商业性活动，不向学生散发非官方资料，如广告和有宗教色彩的材料等。不接受学生和学生家长的钱物。6.参加学校集会礼仪(1)升旗礼仪。不迟