中小学教师暑期师德专题培训考试卷.docx
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中小学教师暑期师德专题培训考试卷中小学教师暑期师德专题培训考试卷中小学教师暑期师德专题培训考试卷一、简答题(每题8分,共32分)1、中小学教师职业道德规范的基本内容是什么?2、教师与学生人格平等体现在哪里?3、目前师德建设中存在的突出问题主要表现在哪些方面?4、教师与家长的合作存在哪些误区?二、论述题(每题12分共48分)1、《中小学教师职业道德规范》指出:教师之间要“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风”。谈谈你对这段话的认识。2、对清华大学校长梅贻琦所说的:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”你是如何理解的?3、“教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。有一些人,他教一年,然而重复五年十年乃至一辈子;有一些人,实实在在地教了五年。一个实实在在教五年的人,与一个教了一年却重复了一辈子的人,他的成就是不一样的。”请问:你希望自己成为哪种人?为什么?4、师生感情好,老师的表扬学生认为是鼓励,老师批评学生认为是爱护;师生关系紧张,老师的表扬学生认为是哄人,老师的批评学生认为是整人。这一现象给我们什么启示?三、案例分析题(本题20分)1、记得在一个寒冬的早晨,西北风呼呼地刮着。同学们在上早读,书声琅琅。我刚到校,来到班上,手插在裤兜里,脸对着全班同学。这时,一个学生走进教室。我大声说:“××,你为什么又迟到?把手放下站好……?”忽然,我听到有人叽咕:“……自己也迟到……”一个女同学正在向旁边的同学使眼色,脸上露出不服气的神情。我心头一惊,正要发作的火一下子熄灭了。这事儿使我陷入深思。平时,一些看起来很细小、很微不足道的事情,由于没有重视,结果给了学生潜移默化、耳濡目染的影响。课上,有的学生被叫到前边板演,写完后随手粉笔往台上一扔,没有轻轻地放回粉笔盒;小干部用教鞭敲击讲台面要同学安静下来……这不都是我的.行为在学生身上的再现吗?我感到,在学生面前,教师的一举一动都要十分审慎。数十双眼睛好像数十面明澈澈的镜子,照得教师毫发毕现,不容你有丝毫的懈怠。(1)案例中,教师扮演的是什么角色?为什么?(2)案情给了我们什么样的启示?