兴趣小组工作总结.docx
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兴趣小组工作总结兴趣小组工作总结(精选15篇)总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此十分有必须要写一份总结哦。你想知道总结怎么写吗?以下是小编整理的兴趣小组工作总结,欢迎大家分享。兴趣小组工作总结1初二数学兴趣小组本学期通过开展形式多样的数学课外实践活动,学生综合素质得到很大的提高。现总结如下:一、学生观察生活、运用数学知识解决实际问题的能力得到提高。数学课外实践活动,让学生在活动中学习数学,在现实生活中应用数学,使学生感受到数学与现实生活的密切联系,提高了学生应用数学的意识和解决实际问题的能力。在学习一次函数的应用时,我们就布置兴趣小组一个调查项目,上网收费情况。结果有两种上网收费方式:一种是每月无论上网时间多长均为65元;另一种是计时式,每小时3元,那么采用哪种上网方式更适合他们家呢?同学回来把两种收费整理成两种收费Y元与X小时的函数:Y=0二、学生的交往能力得到很大发展。开展课外活动的初期,学生没有合作意识,缺乏与人交往的技能,因此一下子自己失去了活动目标,随着实践的深入,以及对学生合作意识的培养及实践技能的训练,学生遇到问题能够主动找同学、老师、家长和他人帮助的'人数越来越多。在活动中交往的机会越来越多,在交往中懂得了沟通与包容,尊重与信任,懂得了创造与分享。因此他们能正确对待困难,体谅他人,他们这种在课堂教学中学不到的交往能力,必将影响他们的一生。三、学生的创新潜能得到充分挖掘。通过一学期多的实践观测,发现开展数学课外活动实践有利于培养学生的创新能力,学生在学习过程中,能够从多种角度思考问题,敢于提出自己独特见解、想法,敢于向学生、老师争辩发表意见的情况,学生的创新潜能得到充分挖掘、培养。四、学生学习数学的兴趣明显加浓,成绩上升。由于活动课开展,使学生知道生活随处有数学现象,使数学亲近了学生,他们不再感到数学枯燥乏味了,对数学有感情了,成绩也随之提高了。兴趣小组工作总结2峰山小学书法兴趣小组开设将近一个学期,本学期该兴趣小组以学校的工作计划为依据。按照学生的特长出发,重点培训书法尖子生。在下午第三节课以后开设了书法兴趣班,让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养,以生为本,着重发展他们的个性特长,提高书写能力。通过这学期的兴趣小组的学习,同学们的学习兴趣十分浓厚,许多同学要求能有机会再进行学习,而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。下面就这学期书法兴趣小组工作作一个总结:一、培养了学生的对书法的兴趣:有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受:就是以前书法只是应付老师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组,特别是二年级尤为突出。二、培养学生的知识面:在这期的.兴趣小组中不仅仅限于书法的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多书法的基本技法、做人、古文字、书法史等字外的内容,使他们的知识面得到很大的拓展。三、增加了实践的机会:由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,给很多同学提供展示自我的机会,同时也提高其动手能力,而且学生们更多的认识到“书法来源于生活而美化生活”,使他们意识到学习书法的用处。与此同时,书法兴趣活动也提高了学生们的学习欲望和积极性,使其自觉主动的学习,达到更好的学习效果。四、丰富了学生的第二课堂:从素质教育的角度来说,书法兴趣小组丰富了学生的课余生活,使他们的学习不仅限于课堂,学生意识到学习的乐趣,从而乐于学习。五、学员书写习惯、卫生有了很大改善:一年级的学生很多都不会削铅笔,而且写错字以后经常直接用手指头去擦,这样不仅不卫生而且书写本也不能保持干净整洁。自从学了书法以后,语文老师普遍反映这些同学的语文作业明显比以前有了很大进步,字迹更加工整,卷面也整洁了不少,这对今后的书法学习起了一个良好的开端。虽然工作仍有不足之处,但我仍然期待能够得到更快的完善、更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使学生的能力得到更好的提高。兴趣小组工作总结3广播站是校园宣传的窗口,是学校的喉舌。为了充分发挥红领巾广播站的宣传作用,把“校园之声”广播站办得更生动活泼,更有特色,使之真正成为学生喜爱的窗口。在这一学期,我们将“校园之声”广播站全新改版,让它成为学生梦想飞翔的天空。一、选拔、培训优秀播音员。在选拔播音员之前,大队部对各中队进行了充分发动,动员有兴趣和条件适合的学生积极报名。经过在班级里进行的初次选拔,各班诞生了24名优秀的同学参加竞选。然后举行竞选活动,对报名参加播音员的学生进行公开竞选,根据语言表达、表情姿态、现场