2019中考文言文对比阅读预测练习题及解析——语文.doc
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2019中考文言文对比阅读预测练习题及解析——语文.doc2019中考文言文对比阅读预测练习题及解析——语文.doc2019中考文言文对比阅读预测练习题及解析——语文.doc2019中考文言文对比阅读预测练习题及解析——语文阅读下面两篇选文,完成1~4题。【甲】天时不如地利,地利不如人和.三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜.夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之.以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。(选自《<孟子〉两章》)【乙】子贡问政.子曰:“足食,足兵,民信之矣。”子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。”子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食.自古皆有死,民无信不立。”(选自《论语》)1、解释以下句中加点的词。(1)兵革非不坚利也兵:___________(2)域民不以封疆之界域:___________(3)足兵兵:___________(4)民信之矣信:___________2、将以下句子译成现代汉语.(1)故君子有不战,战必胜矣。译文:_______________________________(2)自古皆有死,民无信不立.译文:_______________________________3、【甲】文中提出的中心论点是什么?【乙】文重点强调的观点是什么?答:__________________________________________________________________4、你认为【甲】【乙】两文重点强调的内容有什么关系?答:__________________________________________________________________【二】阅读下面【甲】【乙】两篇选文,完成5~8题.【甲】人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入那么无法家拂士,出那么无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。【乙】孟子少时,诵①,其母方②织。孟子辍然③中止,乃复进。其母知其喧④也,呼而问之曰:“何为中止?”对曰:“有所失复得.”其母引⑤刀裂其织,以此诫之.自是之后,孟子不复喧矣。〔选自《韩诗外传》卷九)【注】①诵:背诵。②方:正在。③辍然:突然中止的样子。辍,停止,废止.④喧:遗忘。⑤引:拿来。5、解释以下加点的词语.(1)人恒过然后能改恒过:________(2)其母引刀裂其织裂:_________6、翻译以下句子.自是之后,孟子不复喧矣。译文:_______________________________7、【甲】【乙】两文在表达方面有什么不同?答:__________________________________________________________________8、你认为【乙】文中孟母教子的方法有什么独特的地方?这个故事说明了什么道理?答:__________________________________________________________________【三】阅读以下【甲】【乙】两文,回答9~11题.【甲】秦王欲以五百里之地易安陵,安陵君弗敢易!秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦.秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。"唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣.假设士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之。〔节选自《战国策·唐雎不辱使命》〕【乙】公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。……王曰:“善哉.虽然,公输盘为我为云梯,必取宋."于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余.公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”楚王问其故。子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣.虽杀臣,不能绝也.”楚王曰:“善哉.吾请无攻宋矣.”〔节选自《墨子·公输》,有删改〕9、以下各项中加点的实词解释不恰当的一项为哪一项〔〕A、大王尝闻布衣之怒乎布衣:平民.古代没有官职的人都穿布衣