小学语文五年级练习设计——?秋天的思念?课内四基达标一、看拼音，写汉字。ｔāｎｈｕagrave;ｎｚaacute;ｓｕigrave;ｓｈigrave;ｙǎｎｇｆǎｎｇｓｈagrave;ｎ()()()()ｑｉaacute;ｏｃｕigrave;ｄagrave;ｎｙǎｘugrave;ｄāｏｊｕeacute;ｂｉeacute;()()()()二、查字典并联系上下文解释。暴怒：________________________________________絮絮叨叨：________________________________________侍养：________________________________________喜出望外：________________________________________三、形近字比拟组词。侍()悴()淡()诀()飘()持()碎()谈()决()漂()四、问答。1.听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。她总是这么说。母亲为什么总是这么说?______________________________________________________________________2.我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活这句话中的省略号有什么作用?省略了什么?请用自己的话说出来。______________________________________________________________________五、照例句扩写句子。例：小丽在前边引路。小丽挎着个篮子蹦蹦跳跳地在前边引路。1.教室里摆着桌凳。______________________________________________________________________2.墙上贴着奖状。______________________________________________________________________3.雨下着。______________________________________________________________________4.我和小红收拾房子。______________________________________________________________________5.小鸡吃虫。______________________________________________________________________能力素质提高读下面一段话，按要求答复下列问题。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：我那个生病的儿子，还有那个还未成年的女儿又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活1.读文中划线的语句，仔细体会母亲最后一句话的意思。______________________________________________________________________2.黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒。秋风中正开得烂漫。作者为什么作了这一番景色描写?有什么含义?____________________________________________________________________________________________________________________________________________综合实践创新一、全文以情字贯穿全文。读完此文，你体会最深的是什么，请把你的感受写出来。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________