老师对不起作文老师对不起作文在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的老师对不起作文，欢迎大家分享。老师对不起作文1我对每个老师的看法都是一样的，关爱优等生，无视平等或差等生，直到今天我才对老师的态度发生转变。我们做作业，做完之后需要判，有几个学生几道题怎么做也不会，那是很早之前老师讲过的重点，让我们牢记住，可那些同学在老师的教导下还不会，这让老师大发脾气，可是老师强忍住了火气，终于有三个差等生修改超过了几十次！老师终于忍不住了，对我们发了脾气，可让我惊讶的是，老师都是说得我们为什么不听课，不好好学习等，这让我感动了，在我正在体验觉得有一个好老师的时候，我发现老师哭了，那不是泪，是血，一滴从心里流出来的血。天哪！我们是些什么，怎么可以这样对待疼爱我们的老师呢？放学了，我第一个冲出了教室，向老师道歉，可老师还是很伤心，我们都想向老师道歉弥补老师的心理创伤，所以我们集体想了一个办法，从黑板上写上了几个大大的字老师别生气了，我们爱你，老师别伤心了等，并画上爱心，不知为什么，全班同学像心有灵犀一样一个都没走，这样我们又有了一个办法弥补老师的.心理创伤好主意，我们把老师请来，一个同学喊起立，然后我们整齐的站立，异口同声的说：“老师对不起！”我们看到是老师眼中闪烁着泪花，老师激动的说：“同学们，你们不用这样，只要好好学习，我就不伤心生气了。”有一个这样的好老师真好！老师对不起别伤心了！老师对不起作文2我们的语文老师邓才平老师个子挺矮的，可你别看他个子矮，可学问还是蛮深的咧。正所谓浓缩就是精华嘛。特别是他写的一手漂亮的字，简直叫我自愧不如啊。虽然他很睿智，但是那一次他却误会了我。那一天我的心情本来很好的，但就在我去办公室交作文之后，我的心情简直糟糕透了。邓老师竟然说我的.作文是从书上抄的，我向他解释多遍，但是他并不是很相信我的解释。那几天语文课，我几乎没怎么认真听过，只是一见邓老师就瞪着眼。我对他是真的生了气，大概就这样过了一两天吧！我对邓老师的恨渐渐少了一些。直到那天，年级组通知我们去和“教师爸妈”照相时，我心里才觉得舒服多了，因为我和邓老师一起照了相。一想到我这几天对他的态度，我真的感到很惭愧。这天晚上，我想了很多，回想起七年级以来，邓老师耐心细致教育我们，他上的每一节课都十分精彩，他批改作业时也很细致，每次的作业本上总会有他的圈圈点点。然而令我印象最深的是他有一次摔倒了，好像摔得还不轻，头上包扎着纱布，但他却仍然来给我们上课。看到这，我们都很感动，因此，我们比以往听得更加认真了。那一课，我们都学得非常好，想到这，我的热泪涌出来了。敬爱的邓老师，在这里我由衷地向您这位“教师爸爸”说一声“对不起”。老师对不起作文3时间过的可真快，一晃一个星期，就过去了，星期一也匆匆走了，又到了星期二了。我真“兴奋”，因为，还有三天就可以回家了。“全体大扫除，住校生可以回家。”大喇叭清晰而有力的播出这个‘振奋人心’的消息。哈哈！太好了！我的作业全做好了，只剩下一篇日记了。吃完晚饭，我第一个冲进教室，同学们也陆续进班了。陈孚禹，来下三国争霸呀？你玩不玩呀？"反正老师也不在，玩玩也无妨。不行！玩这棋有什么意思，还是不如看看书写作业、预习课文呢！你懂什么，这才叫“享受”，做那些干什么枯乏无味，记这个记那个的，多烦呀。经过一番激烈的`“舌战”，最终邪恶战胜正义。我“津津有味”的和他们下起了棋，突然，敌人们按兵不动，埋下头来写作业，接着班级里是一片寂静，只能听见“沙沙”的写字声。到底怎么了？我疑惑不解。一个转头，霎那间，一个瘦小身材的连着一张脸，映入我的眼帘，再仔细一看，啊！是卜老师！他正在严肃地望着整个全班呢！在他脸上流露出的信任，这时已消失的无影无踪。嗨！恨不得找个地洞钻进去，老师对我们信任，可我们。嗨！我被恐惧和惭愧久久笼罩。希望你看完作业，可以原谅我。老师。对不起！老师对不起作文4邢老师，今天我要告诉您一个事情，这件事埋藏在我心底很久了。这件事是四年级的事，第三节课过后，又迎来了我最讨厌的'体育课，我最讨厌体育课的原因是我不想跑步，我刚要哀声叹气的时候，脑子里突然流过了一个“馊主意”，就是：装病。我刚觉得这是一个好主意时，又想：不装吧，我一定又得跑步，我又不想跑，装吧，怎么对得起邢老师对我的教育。我反复的考虑，还是决定装“腿疼”。一上课，我就开始装了，我走到体育老师苏老师的面前，低着头说：“老师，我崴着脚了！”这声音比蚊子还小，然后，苏老师就说：“哦，那你今天别跑步了，却坐着吧。”我不用跑步了，原本应该高兴，可我很难过，我觉得我自己很不应该。上完课的那几个星期，我都在梦里梦见同学们说我：“你太能装了……”那天晚上，我自己说：“我以后不能再装病了！”然后，这天晚