活动方案活动方案为了确保事情或工作得以顺利进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的活动方案5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。活动方案篇1活动主题：爱与分享之我的美丽圣诞树活动目的：感受西方文化，了解圣诞节的由来及习俗，鼓励学生学会爱与分享(loveandshare)。活动时间：12月22日晚自习活动地点：学校大礼堂活动策划及工作人员：一年级组——年级组长、音乐郑红老师、英语老师和全体班主任活动主持：朱丽、佘思旖活动准备：每班圣诞树一棵、小卡片、圣诞礼物、环境布置物品、糖果、活动标语横幅一条(merrychristmas)活动程序：1、一年级每班学生自备一棵圣诞树，并从家里带小饰物、小彩灯等装饰圣诞树(为了活动的顺利开展，各班可提早几周的时间加强对学生进行宣传力度)。2、圣诞周在老师指导下学生自己装饰好圣诞树，并挂上礼物、卡片、彩灯等。3、周四晚自习在大礼堂举行活动，全体同学进场后齐唱英文歌曲《wewishyouamerrychristmas》。4、每班轮流展示各自的圣诞树。5、展示完毕，在郑老师的指挥下，全班师生围绕自制圣诞树跟着音乐唱歌，跳舞。6、在圣诞树上取下自己的.卡片，分享祝福。7、圣诞老人派送小礼物，各班分享爱的喜悦和礼物。8、宣布活动圆满结束，播放歌曲《silentnight》。活动方案篇2一、科技节主题和目标以“低碳生活我作主”为主题，通过学生全员参与作品制作、科技创新和科技实践活动，提高全体学生的科学素养。二、实施组织政教处和综合实践活动课程办协调领导，教务处负责师生的评价，全体班级参与实施。三、活动原则本科技节要坚持全员参与、点面结合，既要让每个学生都在活动中得到锻炼和发展，又要尽力提高部分学生科技作品的质量。四、活动内容1.各班班会课内由学生自主设计以“我居住的低碳房屋”为主题的房屋模型，小学生可以先画出一幅科幻画，再依画制作模型，制作材料可以用硬纸板剪裁，再用双面胶或胶水在表面黏贴彩色纸，再在美术课，由美术老师作指导，所需材料发动；初中生可以进入房屋模型创作室，在美术课和劳技课，先设计房屋模型图，再依图计算好尺寸，精工打造模型，所需材料和工具均有房屋模型创作室提供。2.各班以“低碳生活”的科普知识为主题制作一个班级网页。3.各班除了在综合实践活动课程教学中已经有了正在研究的科技实践活动主题外，可以选择以下一个主题开展为期2个月的活动，也可以自主确定其他的主题。“我对我校学生参加“阳光体育”锻炼效果的调查与分析”。“对同学的饮食爱好、营养摄入和体重与健康状况之间的关系进行调查分析、提出建议”。“制作飞得最远的纸飞机”。“对家用电器电饭煲、饮水机、电吹风、电水壶等较简单电器解剖结构，提出改进措施，并动手或参与动手制作小发明”。4.组织方式（1）各班以4人以上的小组合为单位选择和开展科技实践活动，参与内容不拘一格。（2）各班有学生自主选择、班主任自行联系辅导老师：综合实践活动（含劳技）或校本、地方课程、科学学科、美术学科和班主任等老师，有的'放矢下班指导调查问卷的设计、引导调查或实验研究方法、统计调查或实验研究数据、分析结果、撰写调查或研究报告等。（3）成果呈现要在班会课上举行全班科技成果、房屋模型、纸飞机和网页制作成果等的展示课，以利共享、再接再励和评价。展示后由全班同学投票产生每一个项目的优秀组1-2个，优秀组的作品、调查或研究报告（各种书面格式参照区科技节的通知要求）及其原始数据上报团委，团委评比产生校级1、2、3等奖。评比结果上报教务处作为学生升学所需综合素质评定的一个依据。5.指导教师的奖励教务处安排班主任、其他辅导教师给予一定的课时补贴，补贴标准为1、2、3等奖，分别为5、10、15课时、每课时12元。科技节补贴不从学生素质教育获奖成果奖励中扣除。综合实践活动课程和科学学科的专职教师不享受课时补贴。6.校级成果展示科技节期间，由课程办牵头，学校举行一次全校性的成果展示，作为区教师发展中心对学校综合实践活动课程考核评估的一个依据。综合实践活动课程建设办公室活动方案篇3活动目标1．区别颜色深浅，会用对比的颜色配色，使以彩鲜艳。2．了解季节特征，萌发关心别人的情感。重点与难点知道同一种颜色有深浅之分。材料及环境创设彩色水笔、蜡笔、水粉笔、小毛笔。在角色游戏中的商店里设置好挂“衣服”的绳子。设计思路由于中班幼儿对周围环境及自然变化的敏感性较差，因此活动一开始就可引导幼儿观察自身及同伴，看看衣着上与夏天有何不同？然后请幼儿想想：娃娃有秋衣吗？没有秋衣怎么办？引起幼儿对此活动的兴趣。中班幼儿已会有意识地调换颜色，并能注意与客观事物的固有色相对应，但还不能有目的地配色。因此，在活动中通过观察“花布”这一环节，让幼儿了解同一种颜色有深浅之分