一年级语文下册教师随笔一年级语文下册教师随笔在日常学习和工作生活中，大家没少接触或者看到经典的随笔吧？随笔的创作非常随意，不需要有任何的负担，不需要华丽的辞藻，没有严密的结构，随心写。你见过的随笔都是什么样的呢？下面是小编为大家整理的一年级语文下册教师随笔，欢迎阅读与收藏。一年级语文下册教师随笔1一、我能读准下面生字：1、平舌音：错、扫、赛、早2、翘舌音：事、张、照、晒、收、装3、前鼻音：碗、全、关、完、换、员、变、棉、眼、帘、认、真、看4、后鼻音：懂、胖、张、刚、墙、帮、等、情、躺、睛、装、病、另、兴、放、亮5、轻声：孩子、我们、爸爸、奶奶、妈妈、听听、喜欢、什么、笑着、痒痒、明白、你们、事情、暖和、棉花、地方、怎么、月亮、点心、窗户6、多音字：都：dōu：都有、都是dū：首都、都市了：liǎo：了解、了得le：走了、好了好：hǎo：好人、好事hào：爱好、好奇干：gàn：干活、树干gān：干净、干杯铺：pū：铺床、铺路pù：当铺、床铺还hái：还有、还是huán：还给、还钱得děi：得亏dé：得到de：哭不得和hé：和气hè：和诗huó：和面huò：和药hú：和了7、近义词：提议——建议到底——究竟喜欢——喜爱高兴——快乐明白——知道暖和——温暖奇怪——古怪商量——讨论红润润——红扑扑8、反义词：出来——进去秘密——公开喜欢——讨厌明白——糊涂舒服——难受生病——健康愉快——悲伤离开——回来湿——干收——放9、读准并听写词语：洗手、认真、扫地、父母、母亲、爸爸、妈妈、奶奶、完全、开关、关门、鞋子、家长、看见、校着、画画、书画、笑话、高兴、开会、中午、百合花、合作、放学、放开、收拾、丰收、女子、太阳、天气、早上、来去、月亮、完全10、一字开花：父:父亲、父母、乡亲父老错：错过、认错、改错事：故事、心事、好事改：改正、改动、改变扫：扫地、打扫、清扫懂：懂事、听懂、听不懂11、子女、眼睛、医生、喜爱、照顾、摆动、精彩、奇妙、欢乐、生气、另外、刚刚、漂亮、飘动、火车票、完成、公园、元旦、一直、植树、值日、一篇、满山遍野、扁担、青色、清水、请看、晴天、蜻蜓、心情、眼睛、自言自语、听得入了迷、乐得直叫、高兴得跳起来二、我能读好下列句子：1、感叹句：A、我家看电视，可真有些奇妙！B、奶奶，棉鞋里有好多阳光呢！C、医生说您的病还没好呢！D、这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！E、这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒阿！2、疑问句A、奶奶的`棉被一点儿也没有湿，干吗要晒呢？B、棉鞋怎么这么暖和？C、我有那么多画，您为什么只贴这一张呢？三、我能说，也能写：1、洗碗筷扫庭院弹钢琴背书包看拍2、红润润胖乎乎静悄悄红彤彤绿油油白花花3、听听看看写写痒痒笑笑4、我替爸爸。我给妈妈。我帮老师。我为老师。我为同学。5、因为妈妈给奶奶晒了棉被，所以奶奶盖上棉被觉得很舒服。因为小锋，所以奶奶。因为，所以。四、猜字谜：半个月亮（）一眼（目）看歪羊尾巴（）家（宀）中有元宝（）女儿出嫁（）妈妈把马丢（）四、把下列词语拍成一句通顺的话。（1）我们给常常浇水小树（2）小明里教室扫地在（3）小女孩一个妈妈生病照顾一年级语文下册教师随笔2转眼一学期又要结束了，回顾走过的日子，好像很忙碌，但是却感到很充实而有意义。有压力同时也有了工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多收获。这是我第一次在小学生活教育岗位上工作，短短的几个月工作感慨颇多。特作以下具体总结：一、努力做好思想工作的转变。我在幼稚园工作了两年，习惯了幼稚园的工作模式，到了小学孩子不适应，我自己开始也不适应。孩子们饮食、作息时间、生活自理情况都变了。刚开始孩子早晨和中午起床后都要在床上发呆约1分钟，速度慢还影响出操、吃饭挑食的现象开始增多、洗澡只有自己一人抱揽，顾了洗澡堂又顾不了寝室等一系列问题，曾想过放弃，但是我不能不负责的丢下与我朝夕相处的孩子，我要坚持，想办法解决这些问题。随着对工作的熟悉和对工作的改进，孩子逐渐适应了小学生活，我也完全适应了小学生活管理方式。二、做好生活常规工作，让教学得到保障。1、生活老师的高标准、严要求是搞好学生生活管理的关键。我们除了负责管理好学生的衣食住问题外还对学生进行思想教育，与孩子谈心，做孩子的生活妈妈。我会不定时的与家长沟通，孩子出现异常现象我会及时与家长取得联系，做到让家长放心，让教学老师安心。2、平时我及时将孩子生活的情况与班主任和教学老师沟通，做到事事皆有数和全方位的关心孩子。3、开展“我最棒”评比制度，每天给表现好的学生加上五角星，在学期结束时进行总评，对优秀的学生进行物资和精神奖励。用此方法激励学生，逐步引导学生养成良好的生活习惯。这学期基本能做到按时起床、睡觉，但12月下旬，天气渐冷，就有学生有赖床现象。4、培养学生良好的生活习惯是我们工作的重点。开学初，亲自教学生叠被