福建厦门市湖滨中学物理北师大版八年级（下册）第七章运动和力专项测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、关于摩擦，下列说法正确的是（）A．加润滑油可以使接触表面分离，从而减小摩擦B．在机器的转动部分装滚动轴承，是为了增大摩擦力C．在站台上候车的旅客要站在安全线以外，是防止摩擦力过小带来危害D．鞋底刻有花纹，是为增大接触面积从而增大摩擦力2、电动车骑得太快，容易造成交通事故，这是由于（）A．运动快惯性大，因此车难停下来B．刹车时来不及克服惯性，所以难停下来C．刹车时产生的惯性不够大，所以难停下来D．由于电动车有惯性，即使紧急刹车也要向前运动一段距离才能停下来3、利用身边的物品可以进行许多科学实验，如图所示，小明用饮料罐代替小车，把文件夹当成斜面，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响。关于本实验，下列分析中错误的是()A．饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度B．饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦C．饮料罐在水平面上滚动时受到的重力和支持力是一对平衡力D．该实验可以直接得出牛顿第一定律4、如图所示的几种现象中，力的作用效果与其它三个不一样的是（）A．手拉开弓B．运动员罚点球C．小明压弯跳板D．熊猫拉弯竹子5、关于平衡力，下列说法中正确的是（）A．物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B．作用在物体上的两个力三要素完全相同，则两个力一定是平衡力C．物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力D．运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态6、下列事例中，属于增大摩擦的是（）A．气垫船行驶时，在船与水面间形成高压空气层B．为把玻璃窗擦得更干净些，用更大一点的力压抹布C．给自行车的轴加润滑油D．沙发椅下装有小轮子7、如图所示，木块在水平拉力F作用下，在水平桌面上向右做匀速直线运动，下列与拉力F相平衡的力是（）A．木块受到的重力B．木块对桌面的压力C．桌面对木块的摩擦力D．桌面对木块的支持力8、下面是某中学生对自己的估测，其中符合事实的是（）A．人体的密度约为2.0×103kg/m3B．身体的体重约为500NC．人体的正常体温为35℃D．手指甲的宽度约为1.0mm9、一个物体在空中由静止变为竖直下落（不记空气阻力），在下落过程中，假设物体突然失去重力，那么物体将（）A．立即停止运动B．以失去重力时刻的速度继续下落，做匀速直线运动C．速度越来越慢，最后停止运动D．继续下落，速度越来越大10、为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系，选取弹簧和测力计进行实验，在实验过程中应控制不变的量是()A．弹簧长度B．弹簧材料C．弹簧伸长量D．拉力第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、足球场上，运动员将球踢出去，说明力可以改变物体的；小莉在橡皮泥上印上漂亮的指印，说明力可以改变物体的。2、如图是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验装置图．（1）将物体置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小．（2）比较甲、乙两图，可以得出的结论是，（3）图乙、图丙中铜块和木块叠放在一起的目的是使相同．根据图乙、图丙中弹簧测力计示数，可以判断（填“木块”或“铜块”）的表面更粗糙一些．3、用钢丝绳系上一个重为500N的物体，当钢丝绳拉着它匀速上升时，绳对物体的拉力是N，当钢丝绳拉着物体以2m/s的速度匀速下降时，绳对物体的拉力是N。4、如图所示，小明做“筷子提米”实验：他在杯中装入大半杯大米，将筷子插入米中，竖直向上发现米不能被提起，后来他在杯中加少量的水，过一会儿再竖直向上提，发现可以将米提起来并能在中静止，此时米受到筷子对它的摩擦力的方向是，小明是通过的方法来增大摩擦，最终将米提起的。5、“神州号”载人飞船上了太空后，则当飞船在月球降落后，其受到月球的吸引力是地球上的1/6，若宇航员的质量为60kg，那么宇航员在月球上的质量是kg,受到的吸引力是N.（g=10N/kg）6、图中弹簧测力计的量程是，分度值是，图中的示数是。7、如图1所示，此时温度计的示数为℃；如图2中的硬币的直