2022幼儿园中班教案《我和白云》含反思.docx
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PAGEPAGE4幼儿园中班教案?我和白云?含反思中班教案?我和白云?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿学习生字“跑〞、“洗〞,通过学习儿歌,让幼儿了解儿歌内容,感受其中的意境美,愿意分角色表演简单的儿歌,快来看看幼儿园中班?我和白云?含反思教案吧。活动目标1、通过学习儿歌,让幼儿了解儿歌内容,感受其中的意境美。2、引导幼儿学习生字跑、洗。3、愿意分角色表演简单的儿歌。4、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。重点难点熟记跑和洗两个生字。活动准备跑、洗的识字卡片。活动过程:1、教师引导幼儿看图识字。〔1〕观察左上图。提问:这个小男孩在干什么〔他在跑。〕教师注意出示相应的字卡。〔2〕观察左上图。提问:这个小女孩在干什么〔她在洗衣服。〕小朋友,你在家洗过衣服吗教师注意出示相应的字卡。2、再次出示跑、洗的识字卡片,教幼儿认读。3、欣赏儿歌?我和白云?。〔1〕教师有感情地朗诵儿歌。〔2〕教师提问,帮助幼儿记忆:1.儿歌里说的是什么〔我和白云〕2.谁在天上跑(白云)3.谁在地上跑(我)4、学习朗诵儿歌。〔1〕教师都幼儿朗读儿歌。〔2〕幼儿自己朗读儿歌。〔3〕幼儿两人一组互相朗读,教师巡回指导。教学反思在活动中引导幼儿在朗读儿歌中学习认字。在活动前我准备了很多的材料,通过自己的尝试,把卡片和儿歌结合在一起,对跑和洗两个生字有了进一步的理解。下面我来说说我在反思中考虑到的几个方面:〔1〕给幼儿提供表现创造性的环境、时机和材料。〔2〕帮助和引导幼儿在游戏中表现创造性,使其得到开展。〔3〕要激发幼儿在玩中创造的兴趣。〔4〕学与玩结合,向幼儿提出各种问题,学会解决问题,开展儿童的创造力。小百科:云是指停留大气层上的水滴或瓦斯或冰晶胶体的集合体。云是地球上庞大的水循环的有形的结果。太阳照在地球的外表,水蒸发形成水蒸气,一旦水汽过饱和,水分子就会聚集在空气中的微尘〔凝结核〕周围,由此产生的水滴或冰晶将阳光散射到各个方向,这就产生了云的外观。内容总结〔1〕幼儿园中班教案?我和白云?含反思中班教案?我和白云?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿学习生字“跑〞、“洗〞,通过学习儿歌,让幼儿了解儿歌内容,感受其中的意境美,愿意分角色表演简单的儿歌,快来看看幼儿园中班?我和白云?含反思教案吧〔2〕2、引导幼儿学习生字跑、洗〔3〕提问:这个小男孩在干什么〔他在跑〔4〕提问:这个小女孩在干什么〔她在洗衣服〔5〕2、再次出示跑、洗的识字卡片,教幼儿认读