活动策划书【精选】活动策划书日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，是不是需要好好写一份策划书呢？相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。活动策划书1一、活动宗旨：丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的'综合素质，培养积极向上的进取精神，致力于打造成一个真正属于法学院所有热爱篮球，钟情篮球的球迷的节日，致力于打造一个互相交流，互相学习的平台。同时为校篮球赛选拔人才，作好充分的准备。二、主办部门：法学院体育部三、比赛地点及地点：四教篮球场,塑胶篮球场;x月x日——x月x日四、比赛规则：以各班为单位，每班报x支球队报名费每班x元。每队限报队员x人，领队x人。比赛上下半场，各x分钟，中场休息x分钟。每半场各队只可叫x次暂停，x次暂停的总用时为x分钟。队员犯规满x次罚下。每队队员人员固定，不得请外援来参赛。参赛队或队员迟到x分钟以上者，以弃权论.五、竞赛办法：先进行小组循环赛，小组前两名出线，再进行复赛阶段的淘汰赛。(具体比赛赛程见后附表)六、奖励办法：第一名：奖金xx元第二名：奖金xx元第三名：奖金xx元七、活动经费情况：总收入：各班报名费xx元支出：前三名奖金支出xx元塑胶场场地费xx元裁判用水，哨子，记分板，打印复印记分表，赛程表及其他零星支出共xx元。法苑杯篮球赛赛程表A组A1:02法(1)A2:01法(1)A3:02法(3)A4:02法(2)B组B1:01法(3)B2：01法(2)B3:03法(3)B4:03法(2)11月3日16：30A1——A2(塑胶场)A3——A4(塑胶场)11月4日12：1516：30A1——A5A2——A3(四教场)B1——B2B3——B4(塑胶场)11月5日12：1516：30A1——A4A2——A5(四教场)B1——B3B2——B4(塑胶场)11月6日12：1516：30B1——B4B2——B3(四教场)A1——A3A4——A5(塑胶场)11月7日9：3010：3003女篮——02女篮(四教场)A3——A5A2——A4(四教场)x月x日xxx月x日xxx月x日xx半决赛(塑胶场)三四名(塑胶场)决赛(塑胶场)活动策划书2一、调查背景随着高等教育众化的快速发展，校园内学生的人数越来越多，加上用餐时间比较集中，学校食堂同时容纳就餐人数有限，造成就餐拥挤，排队等候时间较长等一系列问题。另外，随着专业的发展，上课班级的增加，教学资源环境紧张的矛盾也日益突出，学生们的上课时间差异较，忽而接连上课，忽而半天或一天没课，加上网络时代的孩子常常恋网络交际和痴迷游戏，家的饮食起居规律也被打乱，对就餐的需求也是千差万别，不仅给食堂，也给校外的饭店、餐馆提供了机会，纷纷推出外卖服务，越来越受到广学生的青睐。为了更好地服务于学生的餐饮外卖需求，在进展中赢得主动，特拟开展本次调查。二、调查目的通过本次调查，了解以下主要内容，达到以下目的：（一）了解外卖在学生心中的需求程度，消费观点及习惯；（二）把握校外饭店外卖服务的常规宣传方式与促销方式；（三）分析学生消费者对外卖的消费行为与消费特点；（四）统计资料，预测外卖市场容量及潜力。三、调查内容：（一）外卖市场环境调查1、外卖市场的'容量及发展潜力；2、学院不同年级对外卖的消费状况；3、学校教学、生活环境对该行业发展的影响。（二）消费者调查1、消费者的消费心理（偏爱、经济、便利等）2、对外卖产品的了解程度（品种、口味、价格等）3、消费者的忠诚度4、消费者消费能力、消费层次及消费比例的统计5、消费者理想的外卖服务描述（三）商家调查1、校园周边提供外卖服务的.单位及其经营状况2、校园周边提供外卖服务的主要客户群及产品、服务特色3、这些商家的营销策略及其效果四、调研对象及抽样方法调研对象：湖南人文科技学院全体学生，提供外卖服务的校外饭店。抽样方法：为确保样品的代表性、合理性及样本的精确程度，同时考虑到时间、人力、物力及消费者的经济状况等因素，调查是采用重点调查以及分层随机抽样的方法。五、调查人员结构及分工㈠调查的组织人员唐叶梅㈡调查计划的执行人员唐叶梅、晏兰辉、曾艳花㈢信息整理与分析人员曾艳花㈣调研报告的撰写曾艳花六、市场调查方法消费者以问卷调查为主，谈为辅；对商家以谈为主。具体实施方法如下：1.把调查问卷平均分发到各调查人员手中，最好选在就餐时间后，学生比较空闲的时候。2.对于要重点调查的对象所在的宿舍进行走调查。进入宿舍时要说明来意，以确保被调查者积极参与、得到正确有效的调查结果。调查过程中，调查员应耐心等待，切不可督促。调查员可以在当时收回问卷，也可以第二天收回。3.非就餐时间，对饭店管理者及服务人员进行谈。七、调查规模预计发放200份