春节活动方案(精华).docx
上传人:佳宁****么啦 上传时间:2024-09-13 格式:DOCX 页数:22 大小:24KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

春节活动方案(精华).docx

春节活动方案_23.docx

预览

免费试读已结束,剩余 12 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

春节活动方案春节活动方案篇1一、活动主题携手迎双节快乐共成长二、活动安排1、活动时间:x月xx日下午2:00~5:302、活动地点:公司总部3、活动人员:全员参加三、活动流程1、全员聚餐:公司所有员工当天每人带一份自己做的菜到公司,大家一起聚餐,公司承担饮料费用(不要酒)。2、互赠礼品:每人准备小礼物(不超过10元)活动当天以抽签形式决定赠送对象,并表述礼品的意义、表演节目、组成小团队参加接下来的活动。(时长1小时)。3、抢凳子游戏:赠礼品抽签中产生的两人队,派一人参加游戏(暂定14人),在活动现场放10张凳子围成一圈,所有人随着音乐转圈,等音乐一停所有人开始抢凳子,坐到凳子面积最大者获胜,首轮淘汰4人,第二轮同上,淘汰3,第三轮淘汰3人,第四轮淘汰2人,结束,胜利者2人,颁发奖品(奖品待定,时长20分钟)4、诗词接龙:二人团队中没有参加抢凳子游戏的队员参加诗词接龙,活动规则为,抽签确定排位顺序,依次说出带“月”的一句诗词,说不出来的淘汰,最后剩1人为获胜者,颁发奖品(奖品待定,时长20分钟)5、运气球游戏:6人一组,共4组,每次比赛2组,队员两人背靠背夹着气球,从起点到终点,先运到的一组为赢,与第二场比赛赢者决胜负,最后胜利的6人获取奖品,其余三组表演节目,赢的一队表示通过,才可通过,否则继续表演。(奖品待定,时长40分钟)6、我来画,你来猜所有人分成4组,由一个人负责蒙眼作画,其他队员猜他画的内容,猜对的队伍获胜(奖品待定,时长1小时,工具:白板一块,白板笔一支)7、分发奖品礼物,合影方案很简单,也不需要花很多钱,只要大家聚在一起,乐呵乐呵就好了,希望大家在用的'时候,根据自己的实际情况,取其精华就好,优润文化传媒公司拥有一流的整体公关服务体系和资源优势。凭借敏锐的洞察力、卓越的策划能力、优秀的执行能力为区域行业中的中高端客户提供全方位活动解决方案,用一次次精彩的瞬间,给客户留下了“精致、创意、完美”的印象。春节活动方案篇2一、活动目的为了丰富广大教师的'校园生活,营造健康文明、积极向上的校园氛围,增强教师间的凝聚力和合作意识,使教师身心得到健康发展,在辞旧迎新之际,我校将举行“庆元旦、迎新春”教师趣味体育活动。二、活动时间地点及参加对象:时间:20××年12月31地点:学校操场参加对象:全体教职工三、报名形式:以年级组为单位报名(每人至少报一项),参赛教师名单及项目请年级组长于12月21日晚前发至体育组邮箱。四、活动内容:1、试试准头(定点投篮)男选手站在罚球线,女选手站在罚球线前1米处投篮,每人投5个球,姿势不限,投中多者名次列前。(裁判:储××)2、突破障碍(绕杆射门)选手距门13米处开始带球,然后绕过标志物射门。完成后立即返回起点进行下一球的射门。而最后一个标记距球门6米,起点距第一标记5米。比赛以射中5个球所用总时间多少判定名次,用时少者名次列前。3、步调一致(两人三足)两人一组(男女组合),选手并肩而立,用布条将两人中间的两腿绑上(绑在踝关节处),然后跑到终点,距离20米,用时少者名次列前。(裁判:张世波)4、心心相印(背夹球)两人一组(男女组合),选手互相背对着,用后背夹住篮球,胳膊互相扣住,运球至终点(中途如球掉下,必须回到起点再来),距离20米,用时少者名次列前。(裁判:陈坚)备注:1、在各项比赛中,参赛者如出现故意犯规将取消比赛资格。2、在各项比赛中,如成绩相同并涉及名次时则进行加赛,直至决出名次。五、工作组安排组长:钱校长副组长:陆校长策划:陈甫斐(并负责场地器材准备)裁判:体育组成员活动图片拍摄:王××六、注意事项1、活动期间无重要事情,教师不得请假。2、活动由工会和体育组组织,年级组长协助,并请组长督促本组成员穿好运动鞋准时参加活动(身体不适的老师除外)。3、活动项目分区域进行,在规定时间进入比赛场地,因无故迟到十分钟以上,视为放弃比赛。4、参赛教师比赛中要注意安全,并遵从友谊第一,比赛第二的原则。七、奖励办法:各项目设一等奖1名、二等奖2名、三等级3名均给予奖励。八、未尽事宜另行通知春节活动方案篇3活动时间:XX年12月31日星期一上午7:50--11:00活动地点:大三班、操场活动主题:迎新年,庆元旦活动人员:全体幼儿、家长、老师活动目标:1、让幼儿知道,元旦是新年的第一天,并理解新年的含义。2、通过参加元旦活动,让幼儿体验新年的快乐。3、通过活动,让幼儿能够大胆的在众人面前表演节目,并体验参加集体活动的乐趣。4、通过活动,加深家幼之间的了解,增进教师、幼儿、家长之间的感情。活动过程:一:晨间自选活动(7:50—-9:00)区域活动:益智区、操作区、美工区家长和孩子一起制作新年贺卡二、9:00—-9:40点心和早操活动(家长要求:晨间自选活动结束,请全体家长撤到操场去看孩子做操。)三、亲子