图式理论对话语理解中关联机制的解释作用的中期报告这份中期报告旨在探讨图式理论在对话语理解中关联机制的解释作用。图式理论是指人们心中对特定情境、概念或事件的精神模型，这些模型包含了一系列有序的、彼此关联的认知元素，能够指导人们在特定环境下的行为和决策。这些认知元素包括：角色、动作、情境、轨道、情感、观点、偏好等等。在对话语理解中，图式理论可以提供一个框架来解释人们在交流中如何使用语言以及如何理解和推断对方的说话意图。具体来说，图式理论可以用于解释以下几个方面的关联机制：1.知识的激活和调用：对话的参与者在进行对话时会根据自己已有的知识和经验激活相应的认知图式。例如，在讨论银行业务时，参与者会激活与银行有关的认知图式，这些图式包括银行业务、银行机构、银行工作人员等等。这些图式调用后，可以帮助参与者更好地理解对方的意图和交流内容。2.指代的识别和理解：语言中的指代涉及到将特定的概念、对象或行为与语音中的特定词汇建立联系。图式理论可以解释这些联系是如何产生的。当听到一个特定的词汇时，人们通常会自动激活与该词汇相关的认知图式。例如，在听到“音乐家”这个词时，人们可能会激活与音乐会演奏有关的认知图式。这些认知图式可以帮助人们理解对话中的指代，并推断说话人的意图。3.语境的理解和推断：语境是指语言使用的环境和背景。在对话中，语境包括对话参与者的身份、话题、话语背景等。图式理论可以解释人们如何根据语境理解和推断对方的意图。例如，在听到一句话“今天的天气真好”，人们可以根据语境推断对话参与者谈论的话题可能与天气有关。总的来说，图式理论提供了一个解释对话语言理解中关联机制的框架。该理论揭示了诸如知识激活、指代识别和语境理解等认知过程的作用，对于深入理解对话语言的本质以及为更好地进行交际与沟通提供了有价值的启示。