描写爷爷的作文【精华】描写爷爷的作文七篇在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的描写爷爷的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。描写爷爷的作文篇1爷爷喜欢在秋天凉爽的季节出门郊游，我也总喜欢跟着他去。因为每次我都能从中学到一些书本上难以学到的知识。记得有一次我随爷爷去郊游，我看见一种植物，结出密集像花一样的红色小果实，十分逗人喜爱。我随手摘了一枝，这时突然闻到一种淡淡的臭气。我捂着鼻子问爷爷，这是什么植物？怎么有臭气？会不会有毒？爷爷说：“你不用怕，这是‘臭牡丹’，没有毒，还可以入药。”还有一次去郊游时，我在路边捉蝴蝶，看见一只“豹斑蝶”停在一匹边缘呈齿状，约手掌大小的绿色叶片上，我用双手一捧结果蝴蝶飞了，手掌却把叶片给捧住了。“哎哟！我的`妈呀好痛哦！”爷爷听见我的惨叫声急忙走过来问怎么回事？我哭着说了经过。爷爷又好气又好笑地说：“你知道这叶子是什么植物吗？”我摇了摇头。“这是‘荷麻’！它的叶片和叶柄上长有许多细毛刺，而且含有生物毒，你刚才就是被它刺扎伤的，要记住教训，这种植物是摸不得的。”我恨恨地盯了它几眼，心里想：我总算认识了你。还有一次，在路过一条田间小路时，一阵清风吹来，我闻到一股熟悉而叫不出名的气味，我马上问爷爷：“这是啥子气味？还有点好闻呢！”爷爷说他也闻到了。“是薄荷味，这里一定长有薄荷。”我看着地面长有许多种草，问：“薄荷是啥样子唷？”爷爷很快就发现前面路边长着许多薄荷草。我摘了一枝，拿在鼻前嗅了嗅，这气味真好闻。它叶片是绿色，呈椭园形，边缘有齿。爷爷说：“有些糖果和饮料中，就是加的从薄荷草中提取的薄荷晶。薄荷是常用的中药材。”……就这样日积月累，我一次又一次地跟着爷爷，学到了不少有关大自然的知识，真是值得啊！描写爷爷的作文篇2我和妹妹在天津读书的时候，远离父母，远离家乡。是爷爷和奶奶像父母一样照顾我们。生活上的事奶奶全包，还管妹妹学习。我的学习归爷爷管。这段生活给我留下了美好的记忆，爷爷的爱使我终生难忘。早晨是每天最忙的时刻。爷爷忙着做早饭，奶奶叫我起床。我就是不想起来，有时叫三、四遍才懒洋洋地起床穿衣，洗脸梳头速战速决，吃饭三口五口，狼吞虎咽。爷爷每天用“专车”接送我们上学，别人的专车有汽车，自行车，我和妹妹的“专车”是一辆电动车。爷爷开着电动车在马路上“飞奔”，风在耳旁呼呼地响，路旁的树飞快地向身后跑去。早晚高峰时，汽车只会像乌龟一样在地上慢慢地爬。我的“专车”超过了一台又一台的汽车，这时我就产生了一种自豪感。晚饭后，我拿出了语，数，外的家庭作业，我的战斗开始了，爸爸这时正在厨房忙着洗碗，准备明天的饭菜……他忙完了就坐在我的'旁边。经常问：有不会的吗？哪儿不会就，查电脑。为了帮助我学习，他还和我一起上课外课。爷爷要和我一起学习，一起成长。他还会耐心的给我讲题和检查作业。两年多来，不管严寒，酷暑，刮风，下雨爷爷一天忙到晚，非常辛苦当他腰病又犯了时，我就用小拳头帮他捶腰。我们想吃什么水果，哪怕是很贵的水果，爷爷都会给我们买，春节时我非要吃樱桃，一问价钱一斤八十多，真贵啊！爷爷二话没说，就买了半斤。给我和妹妹平分了。大大的红红的樱桃，又酸又甜真好吃。我一口气吃掉了一半。这时我突然想到：爷爷还没吃呢？于是拿了几个大大的送给爷爷吃，爷爷说他不喜欢吃。其实我心里明白，爷爷是舍不得吃，为了让爷爷也吃上樱桃我想出了一个好办法。我把一个最大最红的用嘴咬破，然后来到爷爷面前说：“这个樱桃破了，不能吃了，扔了吧。”爷爷看了一眼说：“破了点儿皮，还能吃”我就说：“那你替我吃了吧”“好！我替你吃”他吃完后的说：“挺好吃的。”樱桃吃在爷爷的嘴里，甜在我的心里。至今爷爷也没有识破我的“小计策”，为了让爷爷晚上早点睡觉，我就说：“作业我都会，不用检查了。”我一天天地长大，爷爷一天天地变老，我不想长大，也不想让爷爷再变老。我希望爷爷能像天上的神仙一样，长生不老。描写爷爷的作文篇3寒假，我和爸爸妈妈回老家过年。在和爷爷奶奶相处的几天里，我发现他们变了。爷爷奶奶的容貌变了。以前，奶奶年轻、漂亮，嘴唇泛红，双眼水汪汪的。现在，似乎眼睛失去了水分，也没有了光彩，皮肤变得黝黑，在农村干活受日晒的缘故吧！爷爷也是，以前皮肤白里透红，干起活来风风火火，好像有使不完的劲。现在也跟奶奶一样，棕黑的.皮肤，花白的头发，看起来又瘦又老。他们走路的姿势也变了。快过年了，爷爷奶奶去采购年货。在农村里，菜市场和商店离家很远，爷爷奶奶拎着提包出门，他俩相互搀扶着，弓着背慢吞吞地走在乡间小路上。我不由地感叹：他俩何时变得这样呢？幸好爷爷奶奶对我没有变，让我吃好的、穿好的、玩好的。过年，还送给我一个大大的红包，叮嘱爸爸妈妈好好培养我，让我成为祖国的栋梁之