教育专家的个人工作总结（专业23篇）总结可为个人和团队制定发展计划提供参考依据。注意用词准确，不偏离事实，避免主观夸张和情绪化描述。下面是一些经过精心挑选的优秀总结范文，相信会对大家写作有所帮助。教育专家的个人工作总结篇一又到了学期的末尾，又到了该收获的时节。人们在感叹时光匆匆的同时，剩下的感觉也许只有一个字：忙。或许是由于本学期的教学时间实在是太短了，或许是由于本学期教导处的事务太多了，我总觉得这学期总是在忙。但是真的要作个总结，又觉得没什么好写，只能是点点滴滴回顾。工作至今已经有十几年了，可到底该怎样教数学，有时也觉得迷惘。上海市中小学数学课程标准的出台，对数学的教学内容，教学方式，教学评价等多方面提出了许多新的要求。作为一名数学教师身必须重新去思考这些问题。作为一名分管数学的教导更应该考虑这些问题。学初我就组织相关的教研组长和备课组长制定新课程标准的学习计划，并在教研组内开展了认真的学习。而且每一位数学教师都撰写了学习体会，并在组内进行交流。通过这些学习，我觉得我们的老师对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解。例如本学期我们组内开的分析课厘米的认识，虽然执教的吴珠飞老师年龄较大了，但她的观念并不落后。看得出来，我们的老师已经注意到了要处理好数学教学与现实生活的联系，处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用数学的意识和动手能力，并重视培养学生的探究意识和创新能力。难能可贵的是，他们还制作了课件，运用了学校里的多媒体进行教学，而不是应付一下，完成任务。他们已经把新课程的理念融入到现在的教学之中，为二期课改的实施奠定了坚实的基础。像我们这样的学校，距离镇区较远，学生上学不便，早自修永远等不齐学生，放学后又不能留学生，更何况我们年轻的家长对他们的孩子又疏于管理。每天都有那么多的学生不做作业，教师们为此常常头痛不已。如果我们的教师仅仅依靠每天有限的几节课的话，哪怕你的课堂效率再高，也无法与兄弟学校的教学质量相抗衡。为此，我们除了上好每一堂课外，把视角更多地投向了那些“问题”学生。我们曾在午间休息实践组织这些学生进行集体补课。但一段时间下来，由于各种原因，我们觉得效果并不很好，就取消了这种形式，改成由各自的老师负责。其实，在每个班中总有几个差生，他们抑或智商较低，抑或学习基础差，教师往往有力使不出。如何对待这些学生？是放任自流，还是拉他们一把，我觉得不应该放弃他们。因此，我总是利用早自修、午间、放学以后的时间，有时是双休日的时间，让他们做一些简单的计算、学会一些简单的技能、解决一些简单的数学问题。我觉得这样做的原因很简单：我们的教学并不是为几个好学生，而是为了所有的学生。也许有人认为这是在说大道理，但我认为这就是我所理解的教育。每当我看到我们班中的张金丹、刘亚、范飞飞、施明、陈逸杰……这些所谓的差生，经过一年的努力，终于能回归“主流”，取得了令人满意的成绩时，我的心中充满了感动。以上就是我在本学年的一些工作体会，虽然有些工作离我的目标还有一些距离，有些工作的达成度还很低。原因也许可以归结为我的工作太忙，没有精力去落实。但是自己本身确实也有问题，没有紧盯着做下去。有时候在办公室也常常谈起，下学年是否会像现在一样忙，答案是肯定的。但是如何进行有效地教学管理，该干好哪些工作，应该是我今后一个阶段应该认真考虑的一个问题。我想只要是认准了方向，紧盯着做下去，总会有成功的一天。教育专家的个人工作总结篇二___，19__年7月以优异的成绩毕业于陕西师范大学，同年来到燕化附中工作。始终热爱党的教育事业，于20__年11月加入中国共产党。他爱岗敬业，有较强教学、科研本事，深受学生的爱戴，家长的欢迎。12年来，他始终站在教育、教学的第一线。“学高为师，德高为范”是他的自律信条。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是他事业追求的目标。___教师参加工作至今一向担任班主任工作，各种班型的班级都带过，成绩都十分优秀。最为突出、付出也最多的是20__年7月中途接手的高三(7)班。这个班是该年级众所周知的乱班。在接班之前许多人告诉他，这个班不好带，不要把自我毁了。他明白大家是为他好，也明白带这个班会付出很多，但这个班也必须得有人带，这些学生也有上大学的愿望，想到这些，他还是欣然理解了。虽然他有中途接班的经验，但这个班和过去大不相同，为此他也做好了吃苦的准备。经过一个月的努力，班里的卫生好了，班级稳定了，高三(7)班已经完成由乱班到好班的转化。半年后，这个班取得更显著的变化，各科成绩处于同等班型的前列，为此___教师也付出了很多。功夫不负有心人，经过一年师生的共同努力，高三(7)班在今年的高考中取得了优异的成绩，同学以512分的好成绩考入北京工业大学，有10多名同学考入本科大学，在同等班