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最新数学教研组工作计划范文7篇教研工作的意义在于推进教育思想观念、课程、教学、评价等育人方式的变革,促进教师发展,引领学生创新成长,服务教育决策,是基础教育走向高质量发展的重要专业引领力量。以下是小编为大家整理的关于数学教研组工作计划范文的内容,供大家参考,希望能够给大家带来借鉴或帮助。数学教研组工作计划1一、目标任务1、打造有效课堂。认真学习“四环节”教学理念,用心推进“定向自学、师生互动、精讲点拨、检测训练”四环节教学模式。加强数学课堂改革力度,用心开展教学教研活动,提高教学水平,切实优化数学课堂教学,促进教学质量的提高。2、倡导数学组人人参与教研,透过教研活动促进教师的反思,促进教师专业成长。3、用心建立特色化教研组,规范教研管理,拓宽教研途径,组织好课例研讨,开展多人磨一课,一课多次磨的磨课活动。4、按时高质量的完成学校规定的`各种常规工作。二、主要措施1、教研组长配合教导处加强对数学教学工作的指导和管理,以抓“有效课堂”为突破口,严格执行学校教导处的计划。2、本学期,将加大“教学常规”检查的力度,力求“真、实、效”即:反应真实问题,坚持实事求是,到达促进的效果。努力使检查与评价成为一种引领、一种服务、一种激励,增强工作的针对性和实效性。每月教研组长对本组教师的教学常规工作,进行单项检查或教师互查,以便及时发现问题,提出改善意见,并督促教师及时整改,做好记录。3、群众备课时,做到活动前有分析主题,活动时有指定教师发言,其他教师补充,活动中有记录,活动后有分析。4、全体数学教师要善于用“四环节”教学理念来细化自己的教学设计和反思教学行为,每位老师都要备精品教案,上公开课,并写好反思。5、加强自身业务学习:养成多看书,看好书的习惯,多参加校内外的教学教研活动。教师听课不少于10节。三、教研计划九月份1、各教师制定教学计划、教学进度表,撰写教学教研计划并完善各项制度2、学生暑假作业检查并小结3、校级公开课主讲人:谷xx4、群众备课主讲人:叶xx十月份1、校级公开课主评人:邵xx2、学习温州市新教学常规3、群众备课主讲人:邵xx4、校级公开课主评人:何xx十一月份1、群众备课主讲人:陈xx2、期中教学常规检查3、公开课主评人:叶xx4、群众备课主讲人:何xx十二月份1、公开课主评人:谢xx2、课程标准学习主讲人:周xx3、优秀课例视频学习一月份1、期末教学常规检查2、低段学业质量项目评价及学科反馈3、期末考试及教学质量分析数学教研组工作计划2一、指导思想:本学期我校数学教研组将以课程改革为核心,以课题分析为载体,以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点,现就本学期我组的数学教研工作安排如下:二、工作目标:1、为老师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围,提供一个的研讨平台。2、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学分析的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进一步提升本组教师的教科研能力,组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。4、扎实开展课题实验工作。继续做好学校数学课题组的课题实验工作。5、规范数学教学常规,教学质量再上新台阶。三、具体措施(一)扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动1、认真学习课程标准,分析新课标、新教材。全体教师通过进一步解读新课标,以新的教学理念来指导教学,积极实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践,用好新教材,通过反复探索、分析、反思、实践,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中,加强教材研讨、备课的研讨,坚持推们听课制度,加强数学常规课的量化考核,收集、整理实验资料,并及时总结教改经验,确保课该工作落在实处。(二)加强教学教研量化考核制度,以制度保证教研活动的有效开展1、优化课堂教学,强化质量意识。本学期继续将把优化课堂教学,提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理,继续实行推门听课对部分教师进行跟踪听课、教师互相听课等多种形式,对课堂教学的规范和教师的教学能力进行深层次地促进和指导。2、加强以“反思为动力”的教学分析,鼓励教师对自己的课堂教学进行深层次的思考,本学期55岁以下教师每月撰写教学随笔或反思1篇,55岁及以上教师一学期1篇。(三)开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长