小学生四年级美文诵读(精选5篇)小学生四年级美文诵读篇1冬带走了他寒冷的雪被，春紧接着来了，她踏过沉睡的大地，用春雷传递她的信息，用春雨传递她的爱抚，当和煦的春风抚着你的脸颊时，就说明，到了放风筝的时节了。许许多多的风筝已飞上蓝天，我也带着我的毛毛虫风筝来到了草坪上，准备把它也送上天。风再次吹起，我赶忙把毛毛虫风筝一抛，可惜“毛毛虫”太长，被拖到了地上，试了好几次，亦是如此。风就要开始“度假”，正灰心丧气时，我手里的风筝线突然就紧了紧，“毛毛虫”已上了天，我定睛一看，原来是小姨，我冲小姨一笑，连忙去放线了。毛毛虫越飞越高，在风筝中格外显眼，像在向自己的同伴说：“毛毛虫也可以上天的!”突然，风停了，风筝们一下子焉了，我的“毛毛虫”也不例外，它们像一群喝醉了酒的醉汉，摇摇晃晃地往下掉，我急了，跑了跑，从这头跑到了那头，可是风筝没有风的助力，终究还是飞不起来的。所以，“毛毛虫”又回到了地上。我们这些放风筝的人收好了风筝，希望能第一时间发现风，风终于来了，小姨帮我一抛，“毛毛虫“又一次上了天。风筝渐渐高了，我心里涌起了一种从未有过的自豪与欢愉。我静静地看着“毛毛虫”变成了一个小黑点，收了点线，刚收完，一阵猛烈的大风吹了过来，风筝们不再怡然自得了。哦!大风竟把我的风筝吹到了树上，而后，我又感觉手上的线断了，怎么早不断晚不断，偏偏要在风筝被挂在树上后断了呢?大风终于肆虐完了，我急忙想办法救我的风筝，我喊小姨把我举起来，可离风筝还远呢，我又拿来了一根竿子，结果风筝还没打下来，叶子倒打下来了不少，我连忙停住。最后，不得不将它留在那里，就当这次“大风事件”的纪念和给大树的装饰物。后来，妈妈又给我买了一个蝴蝶风筝，是“毛毛虫”风筝的“升级版”，而那个毛毛虫风筝不知被谁弄掉了，等我再次去看时，已经是无影无踪了。虽然这次放风筝并不顺利，风筝还丢了，但万事开头难，所有的事不可能事事顺心，不过，最重要的还是，从此，我享受到了放风筝的乐趣。小学生四年级美文诵读篇2妈妈，这是我第一次用书信的方式与您交流。我知道在您心中，我算不上十全十美的女儿，可您知道在我心中，您是多好的妈妈吗?现在，听我细细的说吧。妈妈，累了就休息一会吧。上初中开始，我的生活节奏加快，每年都要很起床，又是很晚才能回家。早上，您起来的比我更早，为了在我起床后就能看见热腾腾的早饭。晚上，要等我放学，您经常躺在床上，多困多困都不闭眼，我回了家，你才安心的睡去。每当看见你眼里的血丝，拖着疲惫的身子去给我做饭，我心里就一阵心疼。妈妈，您要是累了，就好好休息吧。妈妈，难过了，就哭出来吧。十二、三岁，处在叛逆期的我，也许是一天的学习压力，面对妈妈的絮絮叨叨，难免会冲撞两句，有时还会吵上一架。每次我惹了您生气，您就静静的在卧室里不出声，等到我气消完了，再出来什么事都没发生似得为我做饭。我看见了，您眼角红红的。一阵自责、惭愧的心情涌上心头——妈妈，您要是失望了、难过了，就痛快的哭出来吧!好让您发泄一下，好让我心里好受一点。小时候，我一哭，您就陪着我、安慰我，现在，该我陪着您了!妈妈，高兴了，就说出来吧!妈妈，我知道您是一个不善于表达内心情感的人，什么事都压在心里。前些天，舅妈带着表弟要从福建回来，您别提有多高兴了，连续几天精神都特别好。早上、中午我都没有时间，晚上，您看我在写作业，便不想打扰我，直到爸爸告诉我，我才知道舅妈要回来了，难免有些责怪您——为什么不早些告诉我?妈妈，开心了，高兴了，别压在心里等着发烂、腐朽，说出来吧，我与您一起分享。只要您想倾诉，我不惜舍掉任何时间!经常会有一个人，默默的在厨房忙碌，为你烹制美味佳肴;经常会有一个人，在你伤心难过的时候，给你一个依靠;经常会有一个人，你跌倒时，会向你展开温暖的怀抱。妈妈，您在我心中，像阳光般灿烂又如雨水般滋润着我的心田。妈妈，因为有您的陪伴，才能让我在以后的人生道路上，健康成长!小学生四年级美文诵读篇3一年有四季：春、夏、秋、冬。我在四个季节里，分别观察了同一棵树，它的样子多姿多态，色彩迥异。春天来临的时候，树上才慢慢的出绿色的嫩芽，就像小婴儿刚刚长出新牙一样，显得特别可爱，嫩嫩的，似乎手轻轻一碰，就立即断裂了。整棵树都显得十分显眼，它在温暖而又温和，柔软而又柔美的春风中轻轻摇摆，像一位阿娜多姿的美少女在翩翩起舞呢，似乎在向我们招手呢!当夏天在人们不知不觉中来到，这位原先很优雅的“少女”变成了文文静静地“淑女”。看，那原先长满嫩芽的树，都长成了一株株细细的嫩黄的幼片，那叶子在太阳公公暖洋洋的细心呵护下，茁壮成长。在细雨和土壤的精心培育下，渐渐地成长为一棵枝叶茂密的大树，那浓密的绿叶，覆盖出宽大的阴凉，供炎热里的人们歇歇脚，解解热。秋天迈着轻盈的脚步向大家走来，树上的叶子油绿变黄，轻轻吹来一阵风，落叶便随风满天飞飘。漫步在金黄的“落叶雨”中，发出清