开在记忆深处的花朵初中作文开在记忆深处的花朵初中作文6篇在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的开在记忆深处的花朵初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。开在记忆深处的花朵初中作文1“孙女儿，累不累啊，要不要爷爷背啊。”“诶呀，你快点，我上学要迟到了。”——开在记忆深处的花朵，你凋谢了吗？记得小时候，总是依偎在爷爷的怀里，他总是用那饱经风霜的大手，抚摸着我的脸庞，我总是痒得咯咯笑，他就会用逗笑似的话语朝着我唱着歌谣：小思佳，上学校，老师上课他睡觉，左耳听，右耳冒，你说可笑不可笑。之后她还故意提高了嗓音，贴近我的耳朵说：你说可笑不可笑。我自然然是不了解他的意思，便挣开他的双手，轻轻地走在蝴蝶面前，与他细语，我拨弄着他的翅膀，他却并没有想逃走的样子，只是摇晃了下他的身体，我于是把他抓起，放在我的手背上，让它自由地走动，终于他飞走了，但此时的我总有一个疑惑：他将飞到哪去呢。长大了，和爷爷分开了，难得有重逢的.机会，却总是和他吵得面红耳赤，我们都变了。有一天，我无奈和爷爷去菜市场买菜，在菜市场，爷爷一直光顾着买菜，却没有顾到我，我心中的怒火顿时直升，冲着他喊：买菜重要，还是我重要。爷爷突然眉头一紧，并没有说什么，前进的脚步忽然慢了下来。走出菜市场，天空已下起了毛毛细雨，他从后面拿出了一个雨衣，递给我说：对不起啊，刚才是我不对，我一看天气不太对，估计要下雨，怕等会你淋着雨，就只好快点买菜，拿着把雨衣披上。“那你怎么办。”“爷爷是大人，这点小雨算得了什么。”“好吧。”回到家后，爷爷的身上都湿透了，而我确完好无损，我忍住了泪水，低下了头。“孙女儿，累不累啊，要不要爷爷背你啊。”“爷爷，你累不累，我扶你。”——开在记忆深处的花朵，哦，不，你并无凋谢。开在记忆深处的花朵初中作文2那些开在记忆深处的花朵，绚烂而又娇艳地开着，花蕊——是一个个盛放着爱的回忆……初见马老师，是在五年前，那时候的我，个子矮矮的，可以说很不引人注目，可是那时候的马老师，好像就注意到了将来，才刚刚上一年级的我，就是班级里面的最高领袖——中队长。然后就顶着这个头衔过了四年，这四年里从来没干过一些大事，总是马老师把一些我该干的事替我分担。四年后，马老师的头发也竟然出现了一丝丝白发，看着那些白发，心忽然地碎了，忘了那是从那里打听来的马老师的生日，就第一次像个领袖似的问大家，愿不愿意给马老师过生日，得到的.，是异口同声地回答——愿意，于是在心里策划着该怎样给马老师过生日。五月十六日，天气微凉，却包不住那份火热的爱，那是全班61个人凝聚起来的爱！四年来的恩情，我们一同诉说：“六十一个人，我们写了六十一份祝福，写在六十一只纸鹤中，穿成一只项链。马老师，我们爱您的心与项链同在！”马老师在那一刹那湿了眼眶，事后，她在我的一篇描写这次生日场景的作文中说：“无以伦比的语言加上自然流泻的情感，让人的心暖暖的。愿我们之间的情谊地久天长，你们是我的骄傲，我的寄托。“不当班主任，枉为人师”。我从你们身上收获了太多，不单单是惊喜，还有真挚的情感，我想对你们说的是：谢谢，你们给了我太多太多，这让我一生受用不尽。这样的爱，一直在我的记忆深处久久不去，我想，在今后的一辈子中，也深深的影响着我的心灵，影响我的不仅仅是马老师的爱，还有同学们对马老师那种感恩的爱！这些开放在记忆深处的花朵，纯洁无瑕的永远留在我的记忆之中，爱的记忆，永开不败……开在记忆深处的花朵初中作文3春天，你瘦骨嶙峋。当父亲亲手把那枝野菊花的枝条插进泥土里时，我不禁哑然失笑，问道：“它会开吗？”当时那根枝条还未长出嫩芽，如枯枝一般，可以想象到不久它就会永远躺在泥土里，可父亲却说：“会的，会的，我不也这样过来了吗？”我不以为然，父亲小时体弱多病，能过到现在全靠奶奶的照料。这野花又没人照看。此后我便不再过问了。夏天，你风华正茂。天热时我躺在椅子上在树下乘凉，偶尔瞥见井旁长得很疯的绿色，快比栅栏的黄豆还要高了。仔细一看，原来是春天插下的野菊花。这哪里是春天时的瘦骨嶙峋，它已然是风华正茂。只见野菊花又从根部长出分枝，分枝上又长出新叶，一派生机。看来我当初下的结论下得太早了吧。现在正如父亲所说的“会的，会的`”。听母亲说父亲年轻时也挺俊秀，身材高大，与小时相比又是另一番面貌。秋天，你傲然开放。放学回家时，只见井边闪出了几朵小花。白色的花瓣，小小的黄蕊，看了真叫人喜欢。虽没牡丹的艳丽，但在这秋天开放，足以证明它有顽强的生命力。闻一闻那芳香真沁人心脾。虽没有家菊般浓郁，但能承受磨砺长到现在，足以证明它顽强的生命力。看到这花又想起了父亲。他虽早年丧父，体弱多病，但在逆境中成长，很快在我这个年纪，他就能做许多我做不到的事。在外打工受食堂老头欺