快乐的元旦小学作文快乐的元旦小学作文（精选17篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的快乐的元旦小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。快乐的元旦小学作文篇1去年的元旦节给我留下了深刻的印象，使我常回忆那快乐的时光。记得元旦节那一天早晨，我起得特别早，匆匆赶回学校。原来，元旦节的早上我校将举行一次联欢会。早上8时刻，联欢会开幕了。主持人先带领我们齐唱了一遍队歌，接着表演节目开始了节目众多，有独唱的、有独舞的、有弹钢琴的～形式万千，可最令我难忘的还是那个《小精灵之舞》。一个只有六七岁的小妹妹随着有节奏的音乐走向讲台，一只手轻点着节拍，臂膀在合着节奏微微晃动，一双白嫩的手像抚弄着碧波那般轻柔，划动在胸前，时而脚步轻缓，像平湖里推涌的小波，时而又突然像卷在旋风里的落叶一样飞转。她的动作是多么轻巧灵敏啊！全场寂静，似乎每一个人都被深深吸引住了。忽然，背后传来了一声赞叹：“啊！的确是‘精灵’跳的‘舞’啊！接着，她又跃起了舞资，就像一只凌空飞翔的海燕，身子在空中做了个轻轻的回旋，雪白似的裙边荡漾起来了，又宛如立在水中的白莲，美丽极了！掌声中又迎来了下一个节目。这个节目是独唱歌曲。音乐一响，一个穿黑西衣服的`小男孩唱起了《祖国祖国，我爱你！》的歌曲，他的声音是多么嘹亮、激越。声情并茂，自然流畅，洪亮的声音萦绕耳际，多么扣人心弦的歌声啊！使每一个人的心都仿佛进入了一个五彩缤纷的音乐世界里……啊！难忘的元旦节，难忘的歌声与舞蹈啊！快乐的元旦小学作文篇2元旦前夕，我去某某大酒店参加了一个晚会。那天我特别高兴。妈妈告诉我，时间一上来很紧张，你又要跳开场舞又要主持，听了后我急得团团转。妈妈说先去画一下妆吧。我坐在椅子上，阿姨开始给我涂粉底，真舒服呀，感到柔柔的刷子在我脸上跳来跳去，像个快乐的小精灵。我刚站起来，妈妈就来了，妈妈笑了，笑得像一朵艳丽的花，说要让我摆姿势拍个照，我答应了。妆画完了，妈妈说赶快吃饭，我们在7号桌。我过去一看，哇，这么多好吃的呀。我先拿了一点小零食，吱吱香，真脆！我一下子吃了好几个。不一会菜都缓缓地上桌了，我的'嘴里那是直流口水呀！这些菜虽好看，但最好吃的，还是玉米和枣的拼盘，颇有家乡的风味。我吃了一个又一个。时间过得很快，不一会就要跳开场舞了，那就意味着我要和这些美味的食物告别了。我拔腿跑向洗手间，洗了几把手，便跑回大厅当中，排好队形，晚会马上就要开始了。不一会音乐响起，按照老师的安排我等会才能上。我聚精会神地看着她们，跳的舞真是比以往好多了，用我老师的话说就是，“真是关键时刻睁大眼睛，整个身心都投入进去了。”正想着，就轮到我了。我心里激动极了，想必她们刚上台也是这样的吧。伴随着强烈的音乐和激烈的鼓掌，开场舞很快就结束了。我觉得在这里跳得好快呀，就好像一场梦，我赶紧下了台。下面我还要主持，又得换衣服，真紧张呀。所有的主持人都上去了，你一句我一句地说着主持词，下了台我们也一点不紧张，你玩你的，我玩我的，开心极了，有说有笑的。过了很长时间，有人叫我去表演《我是一只小小鸟》，我的心脏怦怦地快跳起来。结果非常顺利，还有不少为我鼓掌的人呢！那一天每个人都是那么高兴，我真希望每个人都会这么和睦相处下去。快乐的元旦小学作文篇3今年的元旦是我们小学六年级学生的最后一个元旦。老师要我们在教室里开派对。每个人都积极参与规划。其中，打扮教室的部分给我留下了深刻的印象。由于班级费用低，我们买的装饰品根本不够用。但教室将在另一天装饰。哪里可以筹集资金购买装饰品？这时，一位同学想出了一个办法。她在黑板上写了一行。大概意思是：明天要装饰教室，请带些装饰品，如丝带和气球……第二天早上进入教室时，我看到许多同学带来的丝带、气球等东西。什么！现在我们的装饰品都在一起了。上午最后两节课，我们开始布置教室。同学们分工，吹气球，贴彩条，挂彩灯……这次连不喜欢劳动的同学都忙了。不擅长装饰的学生成为帮手。过了一会儿，我跑到这里送剪刀，然后跑到那里送胶带，没有休息。每个人都很忙。同学们在教室里来回穿梭传递物品，爬上爬下支持贴丝带的`同学。他们毫不犹豫地踩到桌椅上，衣服都脏了。同学们处处洋溢着欢声笑语。这是非常热闹和相当的新年气氛。如果你站在教室前面，想让后面的人过来说点什么，那你就得喊他的名字，不然他就听不到了。直到下午2点30分左右，我们把教室的每一个角落都装饰得很漂亮。看着色彩斑斓的教室，每个学生的脸上都洋溢着灿烂的笑容。因为教室能穿得这么漂亮，也有自己的功劳……当我看到这美丽的教室时，我以为今年的元旦晚会会很开心，大家都很开心！快乐的元旦小学作文篇41月1日、2日和3日，我特别高兴，因为这三天我去了伏牛山滑雪场、鸡冠洞、白园和香山