最新教师个人研修工作计划语文(大全15篇)在生活中，制定一个明确的计划可以帮助我们更好地安排时间和资源。如果想要写一篇较为完美的计划，我们首先应该明确自己的目标和需求。以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。教师个人研修工作计划语文篇一通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向科技化、专业化方向发展。二、总体目标。认真学习领会教育教学改革的新思想，提高自己的信息技术应用能力，结合所任学科的专业特点，积极使用现代信息技术，做到学科知识与信息技术的科学整合，形成自己的教学风格。三、具体目标。1、a1技术支持的学情分析。（1）从多个方面分析学情，包括学情，包括学生经验、知识储备以及学习条件等。（2）精准确定教学的适当目标。（3）为教学重难点的突破、教学策略的选择和教学活动的设计提供科学依据。（4）为教学中动态调整教学内容和方法提供参考。2、a3演示文稿设计与制作。（1）灵活组织、应用多种媒体素材，提升教学内容的解释力。（2）采用可视化方式清晰地展示知识结构和逻辑关系，促进学生认知发展。（3）有序推进课堂教学环节的展开。（4）丰富师生互动的方式。3、b4技术支持的发现与解决问题。（1）创设发现和解决问题的技术环境。（2）帮助学生掌握用技术解决问题的策略。（3）促进学生主动探究与应用知识。（4）持续跟踪与实时记录问题解决过程。（5）尝试将问题解决过程可视化。（6）帮助学生发展逻辑推理能力、批判思考能力以及自主构建的能力。四、研修内容及效果。1、伴我同行——powerpoint在历史教学中常用的技巧。通过本主题学习，使自己具备根据初中历史教学需要制作多媒体课件的能力，如新建、插入、链接以及自定义动画和幻灯片切换等技巧。2、筚路蓝缕——电子白板历史教学课例与评价。通过本主题学习，提升自己在交互多媒体环境下进行初中历史课堂教学和评价的能力。利用交互多媒体环境技术资源支持教学评价，能够提升自己检验教学效果和学生学习效果的效率，同时提升自己应用交互多媒体环境技术资源进行教学评价的能力。3、网络环境下的初中历史教学评价。（1）教学评价的概念及其功能；（2）两种形式的前测与后测；（3）不同样式的评价量规；（4）与网络特征相关的指标统计；（5）档案袋评价的尝试。4、信息技术与初中历史学科深度融合的实施策略。通过对备课环节和教学过程中教师运用信息技术的策略及注意事项进行探讨，为信息技术与初中历史学科深度融合提供借鉴。5、演示文稿设计与制作。通过各学科学段的教学案例展示，探讨如何根据教育教学需要设计与制作演示文稿。通过分析演示文稿在课堂教学运用中的常见问题，确立演示文稿的课堂应用原则。为今后的课堂教学提供指引。让多媒体在各科教学中扬长避短,达到事半功倍的效果。6、最熟悉的陌生人—office20xx。让自己了解20xx的界面变化和新功能，并克服软件升级中遇到的问题，能迅速适应软件的升级。7、百变问卷星。学习问卷星的基本操作，问卷星手机端的使用，以及调查问卷、在线测试、报名表、投票等在教育教学工作中常用的问卷类型的制作和使用。8、利用在线调查工具实现管理信息的收集与利用。学习如何利用在线调查工具来实现管理信息的收集与处理，从而解决教育信息化的要求与学校管理手段的陈旧之间的矛盾。9、如何学习课件制作与开发。学习如何美化幻灯片、图形处理、多媒体处理、动画处理，设置超级链接。从幻灯片最基本的页面入手进行美化，在制作的过程中怎么在幻灯片中插入一些元素来设计精美的幻灯片。通过本节课学习，让自己能够根据需要设计幻灯片母版，对幻灯片中图形，图像进行编辑，在幻灯片中插入多媒体以便制作的幻灯片更能形象的来表达主题内容，抽象问题可以形象化，特别是幻灯片动画处理完成了简单的交互，幻灯片超级链接实现幻灯片之间的跳转，达到符合的需求。教师个人研修工作计划语文篇二为了提高自己的工作能力和业务水平，更新自己的教育观念，以符合创新教育和素质教育的要求；更新自己的.知识结构和能力结构，使自己基本具有综合教育的能力和锐意创新的能力；进一步发展自己的个性特长，具有鲜明的教育、教学个性，更好地为教学工作服务，特制定本年度的校本研修个人工作计划。1、通过学习，提高自身的师德修养，做到学高为师，身正为范。2、通过学习，提高自身的业务水平，提高课堂教学效果，提高教学艺术。3、树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。1、学习与教育相关的法律法规，做到依法执教；学习中小学教师职业道德规范，加强自身的师德修养。2、学习新课程理念、新课标、及新的教育思想、教育方法和策略，课堂教学技巧等，努力提高自己的执教能力。3、学习有关家庭教育的思想和理论，努力做好与家长的