语文老师作文编辑精选.docx
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语文老师作文【推荐】语文老师作文七篇在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的语文老师作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。语文老师作文篇1语文王老师性格有些独特,严厉中带着几分幽默。有时气场十足,秒杀全班,有时又让全班同学笑疼了肚子。她的发尾卷卷的,犹如波浪一样。长长的眉毛,犹如一片柳叶在对我们笑。炯炯有神的眼睛,由于架上了眼镜,看起来十分有威信。有一次,王老师在讲很重要的内容,而我却开了小差。老师发现了我的异常,便朝我走来:“小婷,我刚才讲什么了?”老师的提问一下子把我问蒙了:“额……”我心里慌极了,看到周围的同学都向我投来期待的目光,我什么都没听到,该怎么回答呀?极度紧张的我,在开着空调的教室里流下了豆大的`汗珠。见我很尴尬,老师打破了这一僵局:“小婷,上课可得眼到、口到、心到啊!如果不专心,很可能捡了芝麻丢了西瓜呀!”听到这话,我羞愧地低下了头。每次当我又想开小差时,总能感到王老师慈祥的眼神看着我,就像母亲用眼神在提醒不听话的孩子那样,无声却有力。我默默收回思绪,重新整理心情,再次投入到课堂中。随着王老师精彩的讲课,逐步扩充自己的知识宝库。这样一位时而幽默,时而严厉,时而又像母亲一样关爱我们的老师,就是我的语文王老师。语文老师作文篇2“啊哈!聪明帅气又酷的老师我来啦!”这自恋的话语在我们学校只有一个人会说,那就是我们的语文老师常老师。常老师个子挺高,但很瘦,浓密的眉毛下,长着一对小眼睛,但是上课的`时候炯炯有神。常老师皮肤不白,却总喜欢穿一身黑衣服。常老师最大的三个特点是:幽默、自恋、喜欢吹牛。常老师上课总能把同学们逗得捧腹大笑。有一次老师在课堂上唱了一首歌:“我是一只小鸭子,咿呀咿呀吆……”大家顿时哈哈大笑。从那以后这首歌变成了常老师的经典曲目,在课堂上经常唱给大家听,我们笑得都喘不上气来,就连小草也被老师逗笑了。阳光开朗的常老师,为了提高我们语文作业的正确率,让字迹变得更工整,如果我们作业写得好的话,他会在作业后面盖上苹果笑脸。如果谁得了一个苹果笑脸,就可以跟常老师击一下掌。我们每个人都力大无穷,见识过我们的威力后,老师一连欠下了好多个苹果笑脸。最后还的时候,老师的双手都被我们打红了。常老师喜欢打篮球,我们经常去观看球赛,如果老师没有投进去,我们就故意大声喝倒彩,让老师面子过不去。当然,这一点儿都不会影响我们深厚的师生情谊。常老师不仅仅是我们的语文老师,也是我们的开心果,更是我们的好朋友。语文老师作文篇3“古之学者,必有师。师者,所以传道受业解惑也。”这是韩愈的一篇文言文《师说》中的首句,我最想成为的人就是教师,而且尤其想当一位语文老师。人民教师是太阳下最光辉的职业,她们对学生的爱不次于对子女的爱。把自己无限的知识教会给自己的学生,是她们永不可推却的责任。我最喜欢的是教语文的老师,不因什么亦不为什么,就是出自于一种钦佩。如果我是语文老师,也会把自己所知道的知识带给每一位学生。语文老师,在课余时间时一定要学习很多新的东西,亦会将得到知识传授给自己的学生。教师中教语文的老师应会的知识是丰富多彩的,还具有把知识融会贯通的能力。语文老师也是最有魅力的,在课堂上创编各种有趣的游戏。玩这些游戏都是关于语文知识的,就是为了让孩子们能更好的集中注意力。课余时间时只有语文老师,会给同学们讲各种故事。教语文的老师,总会有一些说不完的人生大道理。而这些所谓的人生大道理,被一部分的.学生看作成烦人的唠叨。对语文老师有太多的误解和矛盾,这些都是可以化解掉的。这些矛盾和误解不外乎是,因语文的作业有时较多,还时常要背诵课文。其实,语文作业较多并不是老师的过错。是因语文知识十分复杂且零碎,必须常写常背才能学的牢固。语文考试想取得更好的成绩,就要按照老师说的去做。我想说对语文老师反感的同学说,一定不要错怪老师,因她也是为我们着想。语文老师是所有学科中最有趣的老师,幽默与和蔼是她原有的性格,亦是她教书在课堂的外表。教语文的老师有我说不出的魅力,在我心中语文老师是我最大的偶像。长大后我最想成为的是语文老师,最爱的职业亦是当语文老师。语文老师是我今生的信仰,更是我最敬佩的人。从小学到现在,教过我语文的老师一个都没忘。她们的容颜还有笑容,永远在我心中。遇到教我的那些语文老师,是我的荣幸有这么多好的老师,我倍感到骄傲个自豪。“语文老师”这篇小文是我边帮家人干活,边写完的作文。这篇文我写的断断续续,原谅我的文笔,不能把语言组织更好表现的淋漓尽致。还好我能运用这文字,来表达自己对“语文老师”的敬意和喜欢之情,使我的真情感受得以表达。语文老师作文篇4我们班有一个很淘气、可爱的语文老师,因为他是一个很会变脸的娃娃,太让人喜欢了。这是我从一年级至五年级遇到的这样一个很