广东深圳市宝安中学沪科版八年级第二章运动的世界达标测试试题(含解析).docx
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广东深圳市宝安中学沪科版八年级第二章运动的世界达标测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、人坐在气球的吊篮里,当气球带着吊篮一起升空时,下列说法正确是的()A.以人为参照物,地面是静止的B.以地面为参照物,人是静止的C.以吊篮为参照物,人是静止的D.以气球为参照物,人是运动的2、如图是摄影师抓拍到的乌鸦骑在飞翔的老鹰背上“蹭飞”的情景。下列说法正确的是()A.以地面为参照物,乌鸦是静止的B.以乌鸦为参照物,老鹰是运动的C.以老鹰为参照物,乌鸦是静止的D.无论以什么为参照物,它们都是运动的3、如图是沿直线相向而行的甲、乙两物体的运动图像,下列说法正确的是()A.0~40s内甲做减速直线运动B.t=30s时,甲乙速度相等C.相遇时,甲通过的路程为300mD.甲乙同时、同地出发4、一个运动物体在前2秒内的平均速度是3米/秒,后3秒内的平均速度是5米/秒,则它在5秒内的平均速度是()A.等于4.8米/秒B.小于5米/秒而大于3米/秒C.等于5米/秒D.大于5米/秒5、甲、乙两物体都做匀速直线运动,已知甲、乙两物体运动时间之比为1∶2,通过的路程之比为2∶1,则甲、乙两物体运动速度之比为()A.1∶4B.4∶1C.1∶2D.2∶16、位于P、Q两点的甲、乙两小车同时沿同一直线运动,它们的图像如图所示。经过5秒甲、乙两小车正好相遇,则()A.P、Q两点距离一定是15米B.P、Q两点距离可能是20米C.继续行驶2秒,两车还能相遇D.继续行驶2秒,甲、乙两车可能相距10米7、某同学正确使用刻度尺四次测量一本书的宽度,记录的结果分别为:12.34cm、12.36cm、12.34cm、12.46cm对测量结果分析正确的是()A.误差不可以被消除,所以四次测量的结果都是正确的,但都存在误差B.可以通过多次测量取平均值减小误差,所以书的宽度是12.35cmC.采用更精密的测量工具可以减小错误D.第二个数据“12.36cm”中的“3”和“6”都是估读的8、爱好健身的小明,先骑车做匀速直线运动后步行也做匀速直线运动,如图是他锻炼时,路程随时间变化图像。下列说法正确的是()A.小明全程做匀速直线运动B.步行的路程是3000mC.小明骑车的平均速度是6m/sD.全程的平均速度是1.2m/s9、甲、乙物体从同一位置出发,水平向东沿直线运动,他们的路程s随时间t变化的情况如图所示,下列说法正确的是()A.甲相对于乙在水平向东运动B.甲在2s内所走的路程为10mC.乙做变速直线运动,且越来越快D.当t=2s时,物体甲、乙之间的距离为20m10、小明同学坐在游乐园的翻滚过山车上。当过山车高速旋转时,小明看到地面上的人和建筑物都在旋转,他选取的参照物是()A.地面B.建筑物C.小明自己D.过山车的轨道第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、测量过程中,误差是___________避免的(填“不可”或“可”)。用同一把刻度尺测量某物体的长度,四次记录到的数据分别是5.79cm,5.97cm,5.77cm,5.78cm,则某物体的长度是___________cm,这是利用___________的方法来减小误差。2、某低碳环保的新能源汽车的最高速度可达160km/h,这个速度指的是______速度(选填“平均”或“瞬时”)。小辉参加运动会百米赛跑,跑完全程用时14s,则全程的平均速度是______m/s(结果保留一位小数)。3、如图所示,利用刻度尺和三角板测得某圆形物体的直径为______dm。4、如图是小球从A沿直线运动到F的频闪照片,相邻两个点之间的时间间隔为0.2s,则AF的距离为___________cm,小球从A到F的平均速度为___________m/s。5、通过以下材料的阅读回答问题:国际单位制的由来和演变说起国际单位制,大家并不陌生,在生活中人们经常会接触到米、千克、秒等计量单位。国际单位制与每个人的生活都息息相关,是世界上普遍采用的计量单位制,是构成国际计量体系的基石,也是促进人类不断进步的基础性工具。国际单位制是国际计量大会采纳和推荐的一种一贯单位制。在国际单位制中,将单位分成三类
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