庆祝六一儿童节活动方案【精品多篇】[说明]庆祝六一儿童节活动方案【精品多篇】为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。六一儿童节活动方案篇一系列活动之★★★“巧手绣中华，七彩绘百花”征集要求：1、项目：绘画、书法、摄影2、参赛对象：全校师生3、收集时间：5月25日前各班选出优秀书画学生作品五张，摄影作品三张，交到任课美术老师处（作品具体要求见征集通知），老师作品直接交到美音办公室。展出时间：xx年5月26—6月9日评比要求：绘画：主题健康、符合少年儿童特征，色彩鲜艳、明快，构图合理，表现手法富有特色书法：笔画刚劲有力，字体结构大方，章法合理摄影：结合我校在“五。一”期间开展的摄影活动奖项评定：以级为单位，各项目评出一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名★★★“t”型展风采劲爆时装show1、时间：初赛（班内赛）5月15日前结束；级内赛5月18日前结束；决赛5月31日。2、地点：初赛各年级自定；决赛在学校舞台。3、评奖方法：根据参赛选手的体态、造型、服装、创意、表演进行现场评分，结合我校校园网设立的人气指数点击率和学生的投票得出的综合成绩。4、设立奖项：最具人气奖（一名）、最佳上镜奖（一名）、最佳创意奖（一名）、“百花小明星”（冠、亚、季各一名）、年级团体奖（一等两名，二等四名）、凡参与者都可获优胜奖。5、评比标准：体态、造型、服装、创意、表演等。参赛细则：（本次比赛分团体、个人赛）团体赛：每年级15至20人，按创意主题结合音乐，表演时间在5分钟内。个人赛：初赛各班推出2位参赛选手进级赛，再由年级选出2位参赛选手进决赛。表演时间在2分钟内。★★★“新奇千百变水果新天地”1、时间：xx年5月31日下午第一节课各班自带水果自由创作水果diy拼盘。2、第一节下课时间各班选送一个优秀作品到级组长处参加级组评选，由级组长再选出一个优秀作品，在第二节上课前送到校长室参加全校的评比（逾期作弃权处理）。活动方案篇二一、活动时间：20xx年x月x日二、活动地点：万达广场三、亲子游戏活动目标：通过开展亲子游戏，创造良好的英语学习环境，增加英语口语表达的机会，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过亲子活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿学习英语的兴趣，亲身体验亲子活动的魅力。四、活动准备：1、通知父母到指定地点活动。2、准备游戏需要的材料。3、布置活动场地。4、奖品。五、费用预算1水果（苹果香蕉橘子鸭梨芒果）（各2个）2文具（铅笔橡皮尺子钢笔蜡笔）（各2个）3乒乓球（2个）4气球（1袋/100个）5橡皮泥6篮子（2个）7奖品__________六、具体活动方案：活动流程：（一)、播放背景音乐(Goodmorningtoyou）（二）、教师致欢迎词。（三）、领导讲话。（四）、主持人讲注意事项。（1）、请您在活动中看好您的孩子，以免其受到伤害。（2）、请在活动过程中遵守活动规则。（3）、在活动中请勿拥挤。（4）、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦！（五）、主持人介绍亲子活动项目。活动一：1、游戏名称:笑哈哈2、游戏目的：学习问候语(Hello、Hi、Happychildren’sDay、Thankyou)3、游戏准备：PPT呈现4、参加人员：孩子、爸爸或妈妈5、游戏玩法：当听到音乐后，家长和孩子一起随着音乐跳舞，当音乐突然停止时，家长和孩子保持刚才的身体姿势，由主持人对孩子挠痒痒，身体姿势发生改变或者咧嘴笑的孩子和自己的爸爸或妈妈用英语互相打招呼问好。声音洪亮，发音准确的获胜得分。活动二：1、游戏名称:我最多2、游戏目的：学习水果单词(appleorangebananapearmango)3、游戏准备：水果实物篮子PPT呈现4、参加人员：孩子、爸爸或妈妈5、游戏玩法：家长趴在地上做拱桥状，当主持人说出相应的水果单词，由孩子大声朗读单词并快速拿取相应的水果，并通过障碍放到小组的篮子中，用时最短的获胜。(游戏过程中，如果有小朋友的身体碰到家长的身体就需要回到起点重新开始穿越)活动三：1、游戏名称：亲子双人跑（两人三足走）2、游戏目的：学习颜色单词(redyellowgreenblueorange)3、游戏准备：绳子颜色卡片PPT呈现4、参加人员：孩子、爸爸或妈妈5、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当主持人读到相应的单词一起向前方走直到由孩子拿到前方的颜色卡片并正确的读出单词才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。休息时间（五分钟）（播放视频）（热身ifyouarehappy）活动四：1、游戏名称：夹球赛2、游戏目的：学习文具类单词(pencilpeneraserrulercrayon)3、游戏准备：气球4、参加人员：孩子、爸爸或妈妈5、游戏玩法：由主持人读出相应的单词后，家长和孩子的头