小小雕塑家作文关于小小雕塑家作文汇总六篇在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的小小雕塑家作文6篇，希望对大家有所帮助。小小雕塑家作文篇1“我……我警告你们，你们别过来！”教室里怎么这么热闹？原来今天我们要玩“小小雕塑家”的游戏！老师让我们过了一把“雕塑家”的瘾。“四位同学一组，三位同学当‘雕塑家’，一位同学做‘大理石’。最后让我们来看看谁做的‘雕塑作品’最有创意，取的名字最贴合作品。”老师的话音刚落，教室里就炸开了锅。“哈哈哈！我是‘雕塑家’！”“我刚刚有了一个好点子！”“你说做什么好呢？”“我绝对服从组织安排！”……游戏在大家七嘴八舌的讨论中拉开了帷幕。首先，第一组上场的是连梓惠、张妙言、黄宇轩和陈思远。张妙言慢慢地走上台，看来她就是“大理石”了，只见陈思远从书包里拿出一个空的'矿泉水瓶和铁盒子，黄宇轩搬来一把椅子，连梓惠把矿泉水瓶放到张妙言的右手上，把铁盒子放在椅子上，又抽出四张餐巾纸放在张妙言的头上。正当大家疑惑不解时，他们公布了这个作品的名字——脚踏实地，我们一个个才恍然大悟。轮到我们了，我们都胸有成竹。雷嘉烨是“大理石”，他笑呵呵地走上台，站得笔直笔直的，像一棵挺拔的大树，很配合我们，首先我把剪碎的纸片扔到地上，樊修萍把簸箕放在地上，然后我和她把雷嘉烨的双手搭起来，樊修萍让他抓住扫帚，摆出一副扫地的样子。台下的同学不禁议论纷纷：“这是什么意思？”“难不成是家庭大扫除？”随后听到我们大声公布了名字——“辛勤的环卫工”，同学们先是一愣，随后笑得前仰后合，大声说道：“确实像！”美好的时光总是这么短暂，通过这次的“小小雕塑家”游戏，使我明白了：友谊第一，比赛第二，团结就是力量。小小雕塑家作文篇2今天，作文老师和我们一起举行了一场活动，小小雕塑家听到这个消息，大家都欣喜若狂，相中了百元彩票一样，有的同学高兴得一蹦三尺高，有的同学一脸担忧，生怕自己雕的不好，还有的同学高兴地伸长了自己的脖子。游戏规则是，三人一对对里选出一人为大理石，其余人为雕塑。还要在规定时间内完成自己的作品。首先上场的是我的小队，我大摇大摆的走上了场，就像一只傲慢的大白鹅，而我的队友呢，却一头雾水，满脸的.问号。开始比赛了，我先把一本书放在了我队友的胸膛上，一把抓起他的手，把他的手展开，又塞进了一个笔袋。可是我无论怎么放，他的手一直是迟迟不动，就像一块真的大理石。我顿时就慌张了，不过我急中生智。我偷偷地对他说：“如果你不配合我的话，我就不给你糖吃！”这话真有用，他果然乖乖地把手摊开了我。我也很顺利地雕完了。台下的同学看到了我们的作品，笑得前仰后翻的，有的同学还大喊道：“这是自由男神像吧！”我听到了这个答案，也乐得直不起腰。接下来的同学也带来了自己的雕塑，我在心里暗暗感叹，真是一山，更比一山高。快乐的时间总是那么短暂，今天的经历也让我念念不忘。而且我还学到了一个知识，就是团结才能成大事。小小雕塑家作文篇3“站住，你不能乱动！”“哈哈哈……”咦？这是哪儿发出的声音？原来是我们思泉语文正在组织玩“小小雕塑家”的游戏呢。老师先宣布了规则，话音未落，教室里立刻炸开了锅，同学们七嘴八舌的议论纷纷。游戏在我们的期待下拉开了帷幕。第一组下台后不一会儿，就轮到了我们组，我和另一个雕塑家胸有成竹，“大理石”有点儿紧张。雕刻开始了，我的同伴快速的`伸出手，抓住大理石的右手向前面拉。我也不甘示弱，拉住大理石的左手向后拉去。我的同伴不知从哪儿找到一只“老鼠”——把书卷起来，里面放了一根笔，只露出笔头。我和同伴上下左右打量了一下“大理石”，就不约而同的把他的右脚抬了起来。又打量了一遍，这才十分满意。大家开始猜名字了，有人说吃鸡腿儿，有人说拿鸡腿，还有人说袁龙吃鸡腿！都被我们否定了，最后我们宣布了它的名字——抓住童真？怎么样？难吧？这个名字起源于“大理石”书包上的一幅画。到第四组了，只见四组的“大理石”双手向下弯曲，头向上抬着，像一只袋鼠。轮到我们猜名字了，有的人说袋鼠，有的人说美丽的袋鼠，还有人说可爱的袋鼠，也都被他们一一否定了，最后他们宣布了雕塑的名字——孤独的袋鼠。唉，不就是个袋鼠吗？还取个“孤独的袋鼠”，唉！游戏在我们的欢声笑语中结束了，我从这个游戏中懂得了一个道理，我们应该相信自己的队友，和他们合作时，使出我们之间的默契，这样才能把事情做好！小小雕塑家作文篇4今天，熊老师带我们做了一个“小小雕塑家”的游戏。规则是三人一组，两个人当雕塑家，另一个人当大理石。我们用石头、剪刀、布来决出输的人，谁输谁当大理石。第一组是王当大理石，慕轩和杨潇当雕塑家。他们在王紫轩的左手放了一张作文纸，右手拿着一支水笔，然后让他坐在椅子上，好像是在思