如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
教研工作计划【推荐】教研工作计划范文汇编六篇时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,此时此刻需要制定一个详细的计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的教研工作计划6篇,欢迎阅读与收藏。教研工作计划篇1一、指导思想本学年数学组教研工作将仍以高效数学课堂模式,非毕业班以提高初中数学教学平均分为重点,毕业班以拔高尖子生数学成绩为关键,认真搞好教学研究,扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展,切实加强中心校教研组建设,提高课堂教学效率,总结经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的工作力和创造力,努力使数学教研组在有朝气、有创造精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机和活力。二、本学期主要工作各教师人人参与教案的编辑,尽量完善教案模板上的各个项目要求。争取使本组数学档案资源在面上做到较为齐全。充分利用现有课件,做好课前二次备课工作,上好每一节课,不打无准备之仗。要做好、投影、黑板等教学手段的整合,不能过于依赖电脑教学,还要用好常规教学手段。黑板上的板书设计也是一种重要的教学手段,不容忽视。作业批改规范、及时。作业批改要人人做到二次批改,对于作业批改中学生出现的共性问题,应给予高度重视,在教学过程中应予以清晰的'再讲解,使整体能够过关。对于个别错误问题,要做到当面指正,及时消除学生心中的疑惑,不能听之任之。组织好各类辅导。优等生的提高、拓宽,后进生的补缺、补漏都极为重要。我们绝不能放弃每一位后进生,只有这样才能整体提高班级总水平。组内开展常规听课、评课活动。定期开展听、评课活动,有助于开课教师业务水平的提高,也有利于其他教师互动学习总之我们数学组要多进行合作交流,发挥整体效能。教师间要建立积极的伙伴关系,加强在教学活动中的参与和合作,分享教学资源,形成教研合力,以尽快提高数学组整体教学水平。具体工作安排如下:三月份:1.制定符合学生年龄特点的教学计划。2、数学公开课。时间5-8周(秦亮、戎玉雅、王欣、徐红霞)四月份:1、期中考试2、检查培优进展情况五月份:1.做好期中考试小结六月份:1.通过实验研究,总结教材中的开放题,总结开放题的教学方法、教学经验得与失2.迎接中考,初一初二期末复习教研工作计划篇2一、指导思想生物研组根据学校“办好初中、搞活高中、内强素质、外树形象、特色发展”的办学思路,在学教务处的领导下,以“自主、务实、实用、提高”的理念,依照“教务处20xx--20xx学年第二学期工作计划”的安排,做好教学常规工作,向课堂要效率,努力提高教学质量,制定教研组工作计划。二、主要教学目标1.初中生物竞赛有省一等奖,高中生物竞赛有省级奖励。2.中考生物突破满分(30卷),生物高考突破81分(90分卷)。3.非毕业班培养学习生物兴趣,发现苗子。三、主要任务和措施(一)常规教学研究1.教学计划以年级为单位制定教学计划,但要体现班级的基础水平。要求在开学第一周内交教务处。2.备课(1)每两周进行一次集体备课,做到定时定点,重点备进度,目标,重难点,方法作业等,要求有记录。(2)规范备课,有纸质教案,不能直接用下载的电子教案,必须根据自己的'教学实际进行修改、完善。3.上课和听课:(1)杜绝无教案上课。每月在月底教研组检查一次。(2)听课每期不少于15节(教龄未满6年者不少于20节)。(3)及时写教学反思。4.考查。认真做好月考等命题工作,及月考、期中、期末阅卷及试卷分析工作,命题具体按高中部要求落实到人。高一高二重点班和平行班可分卷命题。难度系数控制在0.6-0.7。5.作业和辅导(1)作业适量,及时批改。每月在月底教研组检查一次。(2)常规辅导(3)学科竞赛辅导:要求选好苗子、制定好计划,按计划按时辅导。初中的竞赛时间是4月份(具体时间另行通知),高中是4月12日。初中由刘老师邱老师负责,高中二由易老师负责。(二)一师一优课1.推荐黄丽、易永艳、刘平三位老师参加。2.安排:3月份晒课(上半月上传),4月份市级评选,5月份省级评选。3.要求:发挥教研组的作用。做出精品。(三)课题研究1.完成做好省级课题《萍城重要绿化树种的观察及其校本教材的编制的研究》,按《课题实施计划》进行。主要做好课题结题工作(具体工作见课题实施方案和计划)。2.高中做好市级课题《萍乡九中艺体特长生高中生物课程目标与评价的编写和实践研究》剩余的研究工作。3.新课程实施方案校本课程开发:《萍城重要绿化树种的观察》,暑假出版。教研工作计划篇3迎来送往又是一年,我们满怀喜悦和衷情迎来了又一个新学期,正所谓一年之季在于春,在春学期初中英语教研组将以现代英语教育新思想为指导思想,以教务处有关教研方面的具体要求为工作内容,以进一步提升教师自身素质和教学质量为目标,认真务实,团结奋进,开创英语教研工作新局面。一、指