那段的日子(rìzi)作文指导从内容上看，这道半命题作文没有提供任何提示语，要求补题的词语是命题者提供的“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语，要求考生把题目补充完整。题目所给出的词语“日子”，简洁易懂，审题的难度不大，但如果脱离自身生活选材，难免内容空洞，缺乏真情实感。题目的核心(héxīn)词“日子”，决定了选材的内容要注重日常学习成长生活中的细节，要有自己的情感体验，要写出自己的所见所闻所感所思。行文中“自我”的缺失，文题的大而空，是导致文章内容失真、虚假的重要原因，宜从小处入手，从自身角度去思考写作内容。这道题可以从以下角度进行立意构思：1.那段日子，让我很“烦心”。我们是懵懵懂懂的青少年，有些自负，有些不着边际，在家长和老师的眼里我们是不懂事的孩子。可是我们这些孩子的内心又有多少能被家长知晓。这个作文需要搜索自己经历中的一件记忆犹新的事情，详细叙述，细腻描写，展现(zhǎnxiàn)自己的成长感悟。2.那段日子，让我很“温暖”。那段日子，我的世界春暖花开。春暖花开是自然现象，此时冬季淡去，春意盎然，有着新生命的气息，给人以蓬勃向上之感。但“我的世界春暖花开”绝不是指四季中的春天，而是要写给自己生命中带来温暖的一件事。这件事的瞬间感受就是从阴霾中走出来，豁然开朗，拂去尘埃，绽放灿烂的笑容，走向美好的未来。3.那段日子(rìzi)，让我很“孤单”。那段日子(rìzi)，你们不理解我。触景生情，睹物思人，这是一贯的写作开头，可是这个题目写起来一定是要由眼前的情景引发的，就是曾经有过类似的事情，产生了误解或不愉快，把自己封闭起来，在换位的处境中冰释前嫌，幡然醒悟，走出此境；写作时，心理描写、场面描写是这篇作文的精彩之处。4.那段日子(rìzi)，让我很“自由”。那段日子(rìzi)，我很自由。腼腆的孩子内心也有很多对自由渴望，比如你可以主动接近别人，可以在老师面前无拘无束的说话，可以看看你喜欢的书、电视、玩自己喜欢的游戏、运动……可以能够落落大方，没有任何矛盾的心理折磨着自己，可以在任何场合，说出自己想说的话……那段日子(rìzi)，是无比的自由，自信的热血流遍了全身，让自己在那段自由的日子(rìzi)里昂首挺胸，幸福在心头。写作分析1、补充题目。只要自己有话可说，能够写出自己心声，而又不失积极意义的词语都可以。2、选择(xuǎnzé)素材选定词语后，就必须要考虑选材的问题，而所选素材是为中心服务的，所以并须选择(xuǎnzé)那些典型的具有代表意义的事件从而更好的突出中心，烘托人物的心情。另外题目是那段的日子，既然是“那段”所选素材可以不止一件但是不能超过三件，可以从多角度来阐述自己所选词语，只是在叙述时切记不可平均用笔墨，应做到详略得当，这样中心主旨才会突出，更别人的感觉也不会过于冗杂。3、叙述要求虽为一篇记叙文，写作时亦不必将六要素面面俱到。只是要侧重人物的心情，要重点刻画人物丰富的心理活动，当然也可以通过其他的面目表情来体现，总之刻画时要多使用几种描写人物的方法及描写的方式，这样人物的形象也会丰满深入人心。此外，我们常说“文似看山不喜平”，叙述时切不可平铺直叙，要做到起伏有致，能给人以意想不到的感觉，加上详略得当的安排，构思就显得清晰明了了。4、首尾技巧这篇文章虽是老生常谈，但是写出新意却有难度，一些基础较差者作文选材和立意难免落入俗套，但只要能扣题写作就是符合要求的。此时可告知一些写作的技巧，如，首尾上可使用一些修辞（比喻、排比等），增加文章的文采，同时切记首尾呼应，这样结构就显得比较的严谨。5、情感抒发好文章定是打动人的文章，“不管是温暖、自由，还是孤单、烦心，都是非常贴近生活(shēnghuó)的。”从这一点来说，今年的作文题与去年的作文题是相同的，主要考查学生观察生活(shēnghuó)、感悟生活(shēnghuó)的能力与习惯，学生首先要注意的一点就是，作文流露的必须是真情实感，切忌无病呻吟。把内心最真实最细腻的情感通过朴实的语言表达出来，这也是一种成功。那段快乐的日子十几年的生命路程中，那段住在乡下外婆家的日子，快乐这顶桂冠当之无愧，着实值得聊聊。那段日子里，外婆家门前屋后无不留下我快乐的足迹。门前小河中常常有鱼虾游弋，炎炎夏日里，常有个穿着裙子，扎着利落马尾辫的小女孩站在水中抓鱼。站在光滑的鹅卵石三上，清凉的河水洗着脚腕，不时有小小的鱼儿好奇地亲吻脚趾，惬意极了。偶尔有一条银白的鱼儿游过，全力一扑，扑空的概率当然比扑中的概率大得多。但全身扑入水中时感受(gǎnshòu)到的无所不至的凉爽和舒适着实令人享受和快乐。河水便带着我的笑声快乐而轻松地向远方流去。外婆家屋后有片空地，里面满是杂草，似乎荒芜，却是我的天堂。太阳刚起床时，草叶上沾满晶莹圆润的露珠，走在其中，既凉爽又可