2019-2020学年高中历史 阶段检测(二)资本主义世界市场的形成和发展(含解析)新人教版必修2.doc
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阶段检测(二)资本主义世界市场的形成和发展(第二单元)一、选择题(每小题2分,共48分)1.15世纪的欧洲,是一个“充满饥渴”的欧洲。这使他们走上发现新世界之路。这种“饥渴”产生的根源是()A.商品经济的发展和资本主义萌芽出现B.奥斯曼土耳其控制了东西方之间的商道C.统治者积极支持海外探险活动D.教会鼓励人们去东方传播天主教解析:本题考查新航路开辟的背景。根据所学可知,新航路开辟的根本原因在于商品经济的发展和资本主义萌芽的出现,故A项正确;奥斯曼土耳其控制了东西方之间的商道,是新航路开辟的直接原因,故B项错误;统治者的支持,是新航路开辟的政治条件,故C项错误;教会鼓励成为新航路开辟的重要原因,故D项错误。答案:A2.[2019·湖南师大附中高一期中]“1498年,达·伽马在印度获得了建立商埠的许可,到16世纪中叶他们已经在西非和东亚之间建立50多处贸易商埠。”材料中的“他们”最有可能是()A.葡萄牙人B.西班牙人C.荷兰人D.英国人解析:本题考查达·伽马的航海活动。由材料可知,“他们”直接受益于达·伽马的航海活动,结合所学知识可知,达·伽马的航海受到葡萄牙王室支持,故而“他们”最有可能是葡萄牙人,A项正确。答案:A3.[2019·大庆实验中学高一月考]16世纪中期,英国大部分的呢绒、德国的金属制品和织物、德法两国的酒、西班牙的羊毛、葡萄牙和意大利来自东方的香料以及波罗的海地区的小麦,都运到尼德兰(荷兰)的安特卫普(港口城市)成交。这反映出()A.西欧国家商业繁荣B.新航路开辟抬高了欧洲的物价C.荷兰贸易出现顺差D.世界贸易中心移至大西洋沿岸解析:本题考查新航路开辟的影响。由材料可知,16世纪中期,尼德兰的安特卫普成为各国商品的集散中心,结合所学知识可知,新航路开辟引发“商业革命”,贸易中心由地中海区域转到大西洋沿岸,D项正确;西欧国家的商业状况非材料主旨,A项错误;材料未直接涉及欧洲的物价,B项错误;尼德兰安特卫普成为重要的商业中心,并不能由此得出荷兰贸易是否处于顺差状态,C项错误。答案:D4.[2019·河池高中高一月考]有学者认为,明末以来,美洲的豆类、番茄、玉米、甘薯、辣椒、花生等作物向中国、东南亚等地区传播,以其丰厚的产出和充足的营养支撑着众多的人口,打破了传统的粮食结构。他把这些现象称为“餐桌革命”。“餐桌革命”出现的主要原因是()A.世界市场的形成B.工业革命的开展C.“商业革命”的影响D.亚洲人口的膨胀解析:本题考查商业革命。19世纪中后期,世界市场基本形成,A项错误;明末在17世纪,工业革命开始于18世纪60年代,B项错误;由材料可知,美洲、亚洲的交流频繁,是因为新航路的开辟结束了世界各地相对孤立的状态,引发了“商业革命”,C项正确;“餐桌革命”有助于亚洲人口的增长,但其出现原因并非人口膨胀,D项错误。答案:C5.《新全球史》载:“1500年以后,跨文化的互动在更大的地理范围内展开,文化之间的碰撞比前面的几百年间更为猛烈也更有破坏性……欧洲的影响决定性地改变了世界力量的平衡。”这表明在新航路开辟后()A.欧洲的影响力逐步扩大B.跨文化互动才得以展开C.文化碰撞阻断跨洋交流D.欧洲维持了世界力量平衡解析:本题考查新航路开辟的影响。A项与材料“欧洲的影响决定性地改变了世界力量的平衡”相符,故A项正确;B项与材料“跨文化的互动在更大的地理范围内展开”不符,故B项错误;新航路开辟是推动而非阻断跨洋交流,C项与材料中“1500年以后,跨文化互动在更大的地理范围内展开”不符,故C项错误;D项与材料“决定性地改变了”不符,故D项错误。答案:A6.[2019·四川德阳市统考]对于哥伦布发现美洲,恩格斯认为它“不仅会推翻那时的整个欧洲社会及其制度,而且也会为各国人民的完全解放奠定基础”。这一论断主要基于当时的航海活动()A.使欧洲人发现美洲新大陆B.揭开欧洲倾销商品的序幕C.导致欧洲出现严重的阶级对立D.引起欧洲经济结构的变动解析:欧洲人发现美洲新大陆,引发了欧洲对美洲的殖民掠夺,并不能推翻当时欧洲的封建制度,故A项错误;揭开欧洲倾销商品的序幕是在工业革命后,故B项错误;当时的航海活动都是在王室的支持下进行的,故C项错误;当时的航海活动引发了“商业革命”和“价格革命”,封建经济衰落和资本主义经济兴起,为推翻欧洲的封建制度和促进世界各国走上资本主义道路奠定了基础,故D项正确。答案:D7.[2019·北京一零一中学高二期末]1609年,应荷兰东印度公司的邀请,格劳秀斯发表了《论海洋自由》,主张海洋应该为人类共同所有、自由利用,“每个国家均可自由地(通过海洋)穿行到另外一个国家,并可自由地与之进行贸易活动”。对此,下列评述正确的是()A.为荷兰海外殖
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