六年级的作文六年级的作文在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的六年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。六年级的作文篇1每个人都有自己各种各样的理想。理想好比是一盏指路明灯，它会指引你到达成的彼岸。朋友，你想知道我的理想吗？让我悄悄地告诉你：“我的理想是当一名翻译家。”我之所以想当翻译家，是因为有两大原因：第一是能为人民服务，能为国家作贡献。第二是每当我看到电视里的翻译家站在领导人旁，侃侃而谈，自信满满，我就非常喜欢能和各国领导人并肩站在一起。就这样，我立下了当翻译家的志愿。当然，并不是每个人都能当上翻译家，翻译家最重要的就是要学好英语，然后还要学会各国语言，例如法语，俄语，日语等。我也一样，不是有理想就能实现。为了当上翻译家，我决定从现在开始，每天放学回家，坚持读英语一小时，听录音二十分钟。周末里有充分的时间必须要看半个小时关于英语的课外书。妈妈是英语老师，我也要让她给我多补补课。我坚信，日积月累，我认识的英语单词会越来越多的。有时看电影外国人说的英语我试着跟着他们读，当我听得越来越入迷时，竟觉得他们并没有说英语，而是在说汉语。渐渐，我的`口语进步了。当然，要是我遇到不认识的单词，我一定要翻词典，问老师，把答案找出来。虽然班上有许多比我英语成绩要好的人，但是仍打不破我的梦想，因为我认为总有一天，我会超越他们，成为一个伟大的、人人皆知的大翻译家。有了梦想，就会有目标。有了目标，就要努力。努力了，梦想就会绽放。六年级的作文篇2她是一个俊俏的小姑娘，短短的头发，从不戴发卡，显得十分朴素，两道浓黑的眉毛下闪动着两颗宝石般的小眼睛，她就是我的`好伙伴——胡乐彤。我们俩小时候整天在一起玩耍，长大上学了，我们又是同桌。她不爱多说话，表面看是柔柔弱弱的，但办事却是雷厉风行，从不犹豫。其中有一件事使我久久不能忘怀。每天吃过中午饭，同学们来到教室都必须遵守班主任的班规：第一条就是不准说话和随意在教室里走动。那天中午，同学们都在教室里认真地自习。正在这时，班里的“刺头”李妍妍手拿竹竿洋洋得意地走进了教室。谁对她的傲慢劲头不怒呢？但她在班中称王称霸，我们只好忍气吞声。“啪”一声脆响，我们齐刷刷地向后看去，原来是李妍妍用竹竿碰碎了一块玻璃。她急忙把竹竿收起来，捡起玻璃扔了出去，脸上显出一丝惊慌的神色。我心中暗暗高兴：看老师来了怎么处置她！老师满面春风地走进了教室，她扫视了一下教室，脸上马上“晴转多云”，生气地说：“谁打破了玻璃？主动站起来！”一连问了几遍也没有人应声。“老师，是李妍妍打破的。”我们万万没有想到，告状的竟是平时不爱说话的胡乐彤。我只顾为她担心，老师说了什么我也没有听清楚。放学了，老师把李妍妍请到了办公室，我们几个女生拥着胡乐彤走。在路上，我问：“乐彤你不害怕吗？”乐彤一本正经地说：“我有什么害怕的，我这是正确的做法。我要警告她不再损坏公物，如果是你做错了事，我照样会指出来。”一番话说得我脸上直发热，我忽然感到和胡乐彤相比是那样渺小。我为有这样的小伙伴而感到骄傲！六年级的作文篇3或许你还不曾察觉生活中的点滴对自己的影响，或许你还不曾感受到生活中点滴的温暖，或许你一直没有发现，这些都是最平凡的瞬间，都是无处遁形的感动。哪怕你只是一个极其普通的人，你也会有同样的收获。同样，在我的生活中也有这样的人，或熟悉或陌生。在五十三中也有这样的一个人。班主任一直是我生活中一个非常特殊的角色，我所在班级的每一任班主任都会对我记忆犹新——好出事。我的体质可能比较特殊，每当我迎来一位新的班主任时，我总会在未来一周内出各种各样的事，总是刚好惊动到班主任的.上一级，无一例外。我虽然尽力避免，但还是无可奈何啊。尤其是这一任班主任也没例外后，我又一次彻底的被班主任光荣的记住了。但是这一次的班主任与我之前遇到的那些不太一样，在被叫到政教处后，班主任一直在为我说话，虽然我没有错。从始至终，班主任没有批评我一句，反而表扬了我，说我遵守规矩。我承认内心有一点惊喜，毕竟这是我第一次在出事之后没有被训斥。事情过去后，班主任也没有声张，只有我和几个同学知道，就论这点我还是挺感动的，因为以前的老师都只会逞一时口舌之快，逮谁说谁，根本不考虑学生的感受。班主任其实是一种介于老师和学生之间的奇怪的类型，很多人无法把握好那个度，让班主任和学生之间的气氛越来越诡异，学生和班主任俨然如仇人一般，水火不容。老杨也就是现任高一五班班主任绝对颠覆了我对班主任的看法，上课打闹两不误，完美的找到了学生和老师的平衡点。可严肃，有老师的威严；可嬉笑，与学生们打成一片；在老师和学生中无缝切换的游刃有余。每天会在教室里转悠，检查人数和教室卫生，再细心的