学雷锋活动参考方案一、指导思想：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十九周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校20**年学雷锋月活动方案。二、活动目标：1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，老师组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。三、活动主题：学雷锋精神，做文明学生四、活动时间：20**年3月1日——20**年3月31日五、活动安排：1、学校组织召开“学雷锋”动员大会。（3月5日进行国旗下讲话）2、利用晨会课、班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。实施“五个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务。3、出好一期黑板报。各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的.好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。4、结合诵《弟子规》活动，组织开展一次主题班队活动。主题《弟子规，泛爱众》（第七周）5、“学雷锋小标兵”评选活动。班主任认真组织学生开展学雷锋精神活动，注意观察和发现班内好人好事，树立班级典型，评选出班内能够集中展示雷锋精神（某一方面）的最典型的学生。学校通过审查、公示，评选出“学雷锋小标兵”予以表彰奖励。6、参加一次学雷锋社会实践活动。（3月20日下午）在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面、自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。组织学生到学校附近，界墟村等地进行打扫。7、感恩征文评比。为了切实加强学生的教育，学校将组织以“我身边的小雷锋”为主题的征文活动。（二年级：每班1篇，三至六年级：每班2篇。）8、学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》，音乐教师利用音乐课教学《学习雷锋好榜样》，让雷锋歌曲唱响校园。xx联谊小学日期：xxx学雷锋活动方案（二）一、活动目的三月份是传统的学雷锋活动月，为丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，弘扬和培育民族精神，大力开展志愿服务活动，在青少年中积极倡导团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的新风尚，为继承优良传统，积极培养学生热爱学习、助人为乐的良好习惯，提高学生的爱国主义思想，特开展“雷锋精神伴我行”主题活动有关事项通知如下：二、活动对象全校师生三、活动时间20**年3月1日——20**年4月5日四、活动内容1、认真地了解雷锋和雷锋精神。组织全校学生学习观看雷锋生平《少年雷锋》影片，阅读雷锋故事，全面地了解雷锋，挖掘雷锋精神。重点学会在学校里遇到师长主动问好，在家里对长辈有礼貌，争当“礼貌小雷锋”。负责人各中队辅导员。2、学习雷锋事迹，宣传雷锋精神大队委员到1---3年各班讲雷锋生平故事学习雷锋日记、背诵雷锋名言等10号周三3、雷锋在我身边手抄报展（8号上交展出）活动主题：雷锋就在我身边活动要求：主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期手抄报。3—6年每班2份4、雷锋在我身边系列升旗3月将进行四次以学雷锋为主题的升旗仪式，通过国旗下的演讲，进一步了解雷锋事迹，使全校师生能把雷锋精神发扬光大，做雷锋的传人。4、学雷锋实践活动3月19日组织4--6学生美化校园的卫生大清扫活动。彻底清除操场上的积雪、楼内外，学校周围无死角。从中体现奉献精神，体验劳动的快乐。xx小学大队部日期：xxx学雷锋活动方案（三）为更好的实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，继承中华民族传统美德，在“向雷锋同志学习”**周年纪念日到来之际，美林景园社区将开展“做雷锋传人，美林‘小红帽’在行动”为主题的志愿者活动，特拟定如下活动方案。一、指导思想把“做雷锋传人，美林‘小红帽’在行动”志愿者活动作为在基层组织落实创先争优活动的重要举措，充分发挥党员服务社区的先锋模范作用，带动培养青少年爱祖国、爱社会、爱他人、遵守社会公德、讲文明礼貌的思想品德，美化社区环境、促进邻里和谐。二、活动对象社区党员志愿者、辖区单位青年志愿者、社区未成年人志愿者及其他志愿者；联点社区的机关干部。三、活动安排1、召开“学雷锋”动员会时间：3月2日（星期