黑龙江省实验中学2021届高三8月份阶段测试政治试题 Word版含答案.docx
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黑龙江省实验中学2020-2021学年度上学期高三学年8月阶段考试文科政治试题考试时间:90分钟总分:100分第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,每小题2分,共60分)1.早年间,北京创造的新词汇主要来自于胡同里居住的百姓。比如“倒儿爷”,是上世纪八十年代出现的,指从事倒买倒卖活动的人。“爷”很具北京特色,这里与辈分无关,是一种尊称,一方面体现出北京人待人接物的客气劲儿,另一方面也体现出一种生活在千年古都的优越感。由此可见①文化具有明显的地域特征②人们在社会实践中创造和发展文化③特定的自然环境造就了北京的文化特色④文化与经济、政治相互影响、相互交融A.①②B.①③C.②④D.③④2.大运河由京杭大运河、隋唐大运河、浙东运河三部分构成,是贯通南北的文化长廊,也是联系不同区域的重要经济动脉和生态廊道,已成功列入《世界遗产名录》。2019年2月,国家制定《大运河文化保护传承利用规划纲要》,推动大运河沿线地区文化融通,探索以文化带动区域经济社会发展,是我国第一个以文化为引领的区域规划。这表明①大运河承载着丰富的精神内涵和时代价值②文化的价值和生命力取决于其悠久的历史③文化与经济之间相互影响、相互交融④文化的价值突出体现在促进经济发展上A.①②B.①③C.②④D.③④3.2019年3月24日,法国总统马克龙向访欧的习近平主席赠送1688年出的首部《论语导读》法文版原著。当年,中国的儒家思想远渡重洋来到法国,深刻影响了伏尔泰、孟德斯鸠等启蒙思想家,为欧洲启蒙运动提供思想的滋养;而今,《论语导读》法文版原著作为中西文明交往的历史见证来到中国。中法两大文明的相互吸引和交相辉映,在此刻更显珍贵。可见①世界文化多姿多彩,各具特色的文化构成世界文化的多样性②不同文化间的交流与交锋,构成了文化发展的重要动力③在一个民族的历史与现实中,文化是其生存与发展的精神根基④世界各民族的社会实践具有共性特征,使中法两大文明相互吸引A.①②B.②③C.①④D.③④4.“藏医药浴法”是我国藏族人民以土、水、火、风、空“五源”生命观和隆、赤巴、培根“三因”健康观及疾病观为指导,通过沐浴天然温泉或药物煮熬的水汁或蒸汽,调节身心平衡,实现生命健康和疾病防治。2018年11月28日,“藏医药浴法”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“藏医药浴法”申遗成功①展现了中华文化特有的包容性②印证了中华民族文化的博大精深③是培育社会主义核心价值观的基本途径④有利于增强人们对自身文化生命力的坚定信念A.①②B.①③C.②④D.③④5.越来越多的博物馆都在开展数字化、智慧化建设工作,把现代科技融入文物博物馆领域,为人类打造通向古老文明的桥梁。比如,利用三维扫描技术对建筑进行全面数据采集,在此基础上完成更加精准的仿真模拟,让文物“活”起来,让观众更直接地了解文物的“前世今生”。这表明①科技的发展改变了文物的采集、存储和传播方式②现代信息技术已经成为传承传统文化的主要途径③借助现代科技手段可以更好地展现传统文化的魅力④文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出A.①②B.①③C.②④D.③④6.梦回唐朝,千古一梦……在中华五千年的历史长河中,唐朝一直具有举足轻重的地位,唐朝是世界公认的中国最强盛的时代之一。而在当时的都城长安,食胡食、穿胡服、跳胡舞,成为朝野的时尚,唐代的这种生活景观反映出①不同地域的文化有不同的特性②中华文化是一种世界文化,不具有民族特性③中华文化兼收并蓄,有利于各民族文化在交流中发展④中华文化求同存异A.①②B.①③C.②④D.③④7.如图是汉字“鱼”的演变过程。这一演变过程①反映了汉字在书写中华文化中具有重要作用②折射出中华文化具有源远流长的特征③体现了汉字在不同历史阶段具有不同特点④旨在强调中华文化具有博大精深的特征A.①②B.①④C.②③D.③④8.习近平总书记以伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神凝练概括中国人民创造的伟大民族精神,深刻阐述精神力量对中国发展和人类文明进步的重要意义。下列选项对应正确的是①梦想精神-一一老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不己②团结精神一一犯我中华者虽远必诛③奋斗精神一一春夏耕耘,冬秋收藏,昏晨力作,夜以继日④创造精神-一千磨万击还坚劲,任尔东西南北风A.①②B.①③C.②④D.③④9.曾几何时,“市井元素”风靡一时,却难逃复制粘贴、流水线作业的窘境。我们身边的市井文化,或许只是一个莱市场,一条拥挤又老旧的商业街,但确实为地方发展聚拢商业、注入人气。现代社会,留存市井文化①能满足人民多层次多样化的文化需求②对经济建设和社会发展起基
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