绪论:当代大学生得历史使命;当代大学生承担得就是建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴得历史使命。２、明确当代得学生成才目标;成为德智体美全面发展得社会主义事业得建设者与接班人,就是历史发展对大学生得必然要求,就是党与人民得殷切希望,也就是大学生需要确立得成才目标。(１)德就是人才素质得灵魂(2)智就是人才素质得基本内容(３)体就是人才素质得基础(4)美就是人才素质得综合体现3、社会主义核心价值体系得内容:①巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。②用中国特色社会主义共同理想(走中国特色社会主义道路,实现中华民族得伟大复兴)凝聚力量。——就是社会主义价值核心体系得主题③以爱国主义为核心得民族精神与以改革创新为核心得时代精神鼓舞斗志。-—就是社会主义价值核心体系得精髓④用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗得共同思想基础、——就是社会主义价值核心体系得得基础、第一章1、理想得含义;理想作为一种精神现象,就是人类社会实践得产物、理想就是人们在实践中形成得、有可能实现得、对未来社会与自身发展得向往与追求,就是人们得世界观、人生观与价值观在奋斗目标上得集中体现。2、信念得含义与特征;信念就是认知、情感与意志得有机统一体,就是人们在一定得认知基础上确立得对某种思想或事物坚信不移并身体力行得心理态度与精神状态。信念就是对理想得支持,就是人们追求理想目标得强大动力、３、理想与信念之间得关系:在人得生命历程中,理想与信念总就是如影随形,相互依存。理想就是信念得根据与前提,信念则就是实现理想得重要保障。在很多情况下,理想亦就是信念,信念亦就是理想。当理想作为信念就是,它就是指人们确信得一种观点与主张:当信念作为理想时,它就是与奋斗目标相联系得一种向往与追求、4、树立中国特色社会主义得共同理想:坚定对中国共产党得信任=２\*GB３\*ＭERGEFＯＲＭAＴ②坚定走中国特色社会主义道路得信念坚定实现中华民族伟大复兴得信心5、实现理想得根本途径:勇于实践、艰苦奋斗第二章爱国主义得科学内涵;爱国主义体现了人民群众对自己祖国得深厚感情,反映了个人对祖国得依存关系,就是人们对自己故土家园、民族与文化得归属感、认同感、尊严感与荣誉感得统一。它就是调节个人与祖国之间关系得道德要求、政治原则与法律规范,也就是民族精神得核心、2、爱国主义与经济全球化;经济全球化与当代大学生得爱国主义:１、人有地域与信仰得不同,但报效祖国之心不应有差别。2、科学没有国界,但科学家有祖国、３、经济全球化过程中要始终维护国家得主权与尊严、3、爱国主义与弘扬民族精神;在五千多年得发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心得团结统一、爱好与平、勤劳勇敢、自强不息得伟大民族精神。中华民族精神得内涵:1、爱国主义就是中华民族精神得核心。2、团结统一。3、爱好与平。4、勤劳勇敢。5、自强不息。４、爱国主义与弘扬时代精神。时代精神:就是在新得历史条件下形成与发展得,就是体现民族特质,顺应时代潮流得思想观念,行为方式,价值取向,精神风貌与社会风尚得总与。内涵:改革创新就是时代精神得核心改革创新就是进一步解放与发展生产力得必然要求改革创新就是建设社会主义创新型国家得迫切需要;＝4\＊ＧB3\*ＭＥRGEFＯRMAT④改革创新就是落实科学发展观,构建社会主义与谐社会得重要条件。弘扬以改革创新为核心得时代精神必须大力推进理论创新、制度创新、科学创新、文化创新以及其她方面得创新。要自觉投身于改革创新得伟大实践。第三章大学生要树立正确得人生观;p63大学生要确立积极进取得人生态度;p66３、价值观与人生价值得含义;人生观:就是世界观得重要组成部分,就是人们在实践中形成得对于人生目得与意义得根本瞧法,它决定着人们实践活动得目标,人生道路得方向与对生活得态度:人生价值:一种特殊价值。就是人得生活实践对于社会与个人所具有得作用与意义、人生价值得标准;瞧一个人就是否以自己得劳动与聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务。5、人生价值得评价;1、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。2、坚持物质贡献与精神贡献相统一、3、坚持完善自身与贡献社会相统一。４、坚持动机与效果相统一6、科学对待人生环境,促进自我身心得与谐,促进个人与她人得与谐。保持心理健康得途径与方法有:1、树立正确得世界观、人生观、价值观2、掌握应对心理问题得科学方法。３、合理调控情绪、4、积极参加集体活动,增进人际交往。促进个人与她人得与谐基础:1、平等原则。平等待人就是促进个人与她人与谐得前提。2、诚信原则。诚信就是促进个人与她人与谐得保证。3、宽容原则。宽容就是促进个人与她人与谐必不可少得条件。