元旦舞蹈的主持串词.docx
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元旦舞蹈的主持串词元旦舞蹈的主持串词1甲:各位领导、各位家长、老师们,乙:亲爱的同学们,合:大家新年好!甲:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。乙:伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。甲:在这一刻,人人喜气洋洋,整个校院洋溢着热烈的节日气氛。乙:在这一刻,我们已经感受到春的气息,这是我们特校的春天,这是我们每个人的春天。甲:今天,我们相聚一起,用心感受真情,用爱融化冰雪。乙:今天,我们相聚一起。敞开你的心扉,释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。甲:20xx年元旦联欢汇演现在开始。1、首先,请大家欣赏xx、xxx等同学表演的舞蹈《xx快乐》。2、强身健体,青春向上,广场舞增添了我们的活力;修身养性,愉悦心情,广场舞陶冶了我们的性情;我们特校的孩子跳起广场舞来,丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。下面请欣赏xxx、xx等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。3、儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌,内容多反映儿童的生活情趣,传播知识等。儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。4、爱是我们共同的'语言,让爱天天住我们的家是我们共同的心愿,请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》5、好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖,接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。6、哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。7、动感的节奏,美妙的旋律,劲歌热舞无不展现着青春的活力,下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。8、一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩,三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》,请欣赏。9、一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。10、儿童剧内容符合于儿童经验,充满了热闹活泼的气氛,多体现的是纯真心灵下的故事,表达的东西也是浅显生动的,深受儿童喜欢。下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。11、飞扬的童年,散发着无穷的活力,活泼的孩子充满着蓬勃的朝气,动感的音乐,优美的舞蹈,让我们一起欢乐跳起来吧,请欣赏xxx、xxx等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。12、朝气蓬勃是我们的本色,自强不息是我们的追求,别看我们小小年纪,可我们志存高远,从小就立志练就强健的体魄。下面请欣赏孟xx、程xx等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。13、前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣,让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》,请欣赏。结束语:乙:欢乐的时光总是这么短暂,甲:团聚的日子特别让人难忘。乙:新的一年开启新的梦想,甲:新的一年开启新的篇章,乙:让我们在新的一年里实现新的梦想,收获新的希望!甲:xxx校20xx年元旦联欢汇演会此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!元旦舞蹈的主持串词2甲:尊敬的老师们乙:亲爱的同学们合:大家下午好甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx年元旦如约而至乙:新年拉近了我们成长的距离甲:新年给了我们人生的禅想乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄甲:今天,我们送去我们的祝福乙:带着祝愿带着嘱托甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律合:在诗与画流动的佳节里,我们一起庆贺快乐的节日。20xx年元旦联欢会现在开始甲:首先让我们以热烈的`掌声欢迎胡校长为我们作新年祝词。(校长致词)乙:谢谢胡校长对我们的祝福,我们相信,在新的一年里,我们规划学子一定会有更加出色的表现,同学们你们说是吗?(全班齐声回答是)甲:有一种感激,无法诉说却让人刻骨乙:有一种感激,难以形容却叫人铭心合:于是,在我们幸福快乐的每一天里,每个人心里都拥有了一颗感恩的心。甲:下面请欣赏手语舞蹈《感恩的心》表演者:张德飞等乙:在过去的天里,谢谢您,老师,是您教给我们知识,告诉我们做人的道理甲:今日滴水之恩,明日我们必将涌泉相报!乙:下面我们就请四年级的同学为我们的老师献一曲《不是因为寂寞才想你》,大家掌声欢迎。甲:同学们,我们有缘相聚在同一所学校同一个班级,希望我们的友谊天长地久,一首《找朋友》送给每一个同学。演唱者:王会鲁邮泉乙:可以说,大家个个是能歌善舞,那么猜谜语的本事又有多少呢?下面是猜谜游戏,规则是教师队对学生队,一共八道题,采